Your browser doesn't support javascript.
loading
Show: 20 | 50 | 100
Results 1 - 1 de 1
Filter
Add filters








Year range
1.
Interaçao psicol ; 25(1): 11-22, jan.-abr. 2021.
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1512095

ABSTRACT

A revelação da orientação não heterossexual (coming out) de um indivíduo para a família pode ser um processo complexo, por vezes longo e conflituoso. Esta pesquisa teve como objetivo investigar como pais e mães que residiam em uma cidade do interior da mesorregião noroeste rio-grandense, experienciaram a revelação da orientação não heterossexual de filhos/as. Trata-se de um estudo qualitativo, de cunho exploratório e descritivo. Participaram seis mães e pais de pessoas que haviam revelado sua orientação não heterossexual para a família. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas, as quais foram gravadas em áudio, transcritas na íntegra e posteriormente submetidas à análise temática. Os resultados mostraram duas formas de aceitação, a imediata e a conturbada, além de elementos comuns às duas formas. A aceitação imediata foi potencializada pela percepção prévia da homossexualidade do/a filho/a e por informações sobre diversidade sexual e de gênero. A aceitação conturbada foi motivada por fatores como a esperança de que o/a filho/a mudasse ou culpa pela orientação sexual do/a filho/a. Entre os elementos comuns, destaca-se o medo do preconceito e a reavaliação de expectativas sobre o/a filho/a.


Coming out as non-heterosexual for the family may be a complex process, sometimes long and conflictive. This research aimed to investigate how parents experience the revelation of non-heterosexual orientation of children in a countryside city in the southernmost state of Brazil. This is a qualitative, exploratory and descriptive study. Six parents of individuals who had previously revealed their non-heterosexuality participated in this research. Semi-structured interviews were recorded, transcribed, and later submitted to thematic analysis. Results showed two forms of acceptance: immediate and troubled, with elements in common. Immediate acceptance was related to the prior perception of the child's homosexuality and information on diversity issues. Troubled acceptance was motivated by expecting that the child became heterossexual and blame for the children's sexual orientation. Common elements were mainly the fear of prejudice and reassessment of expectations towards their children.

SELECTION OF CITATIONS
SEARCH DETAIL