ABSTRACT
En este trabajo se analiza el concepto integral de salud y se plantea la necesidad de ensayar esquemas complementarios de atención a la salud para contribuir a disminuir la brecha de polarización epidemiológica, proponiendo la atención primaria a la salud como una estrategia primordial. Asimismo, se destaca la importancia de que, a través del sistema de salud, se practique una atención basada en el cuidado de las poblaciones. Se proponen alternativas a fin de estabilizar el estado de salud de la población, entre las que destacan la formación de recursos humanos con un enfoque preventivo, además de curativo. Se destaca el papel del psicólogo como miembro importante y desaprovechado del equipo de salud, y, por último, se presenta el programa de la Maestría en Salud Mental en Poblaciones y Residencia de Psicología en Atención Integral a la Salud, como una opción para contribuir a las propuestas anteriores
This paper takes as its basis the concept of comprehensive health care. The need to try out complementary approaches to health care is emphasized in order to ameliorate the effects of the epidemiological transition. The approach of Primary Health Care as a basic strategy is also presented. The importance of applying health system population approach to health care is also analyzed. A number of health care alternatives are presented in order to stabilize the health of a community. Within these alternatives the training of human resources with a focus on prevention as well as the curative approach are presented. The role that the psychologist plays within the comprehensive health care is also described. Also the authors describe an innovative training program directed to Psychologists at this stage, that integrates a Master on Public Health with emphasis in mental health with a residence program in Comprehensive Health Care as an option to contribute to replicate the alternatives of care presented in the paper. Finally, the programs and their advances are presented.
Subject(s)
Humans , Psychology/education , Psychology , Health Workforce , Primary Health Care , Education, Medical , Community Participation , Primary Prevention , Health Promotion , Physician's RoleABSTRACT
Se presenta el análisis de la calidad de la atención prestada en 2,782 encuentros clínicos a partir de la evaluación del cumplimiento de los seis pasos necesarios en una consulta: a) interrogatorio, b) exploración física, c) diagnóstico, d) prescripción, e) información, y f) cita. Se encuentran serias deficiencias en la calidad de la atención en general, con variaciones según el motivo de consulta, el tipo de unidad en la que se prestó el servicio, ectétera. Se presentan algunas recomendaciones de cambio estructural en los servicios de salud y de educación médica para mejorar la calidad
Quality of care was analyzed in 2 782 clinical appointments, focusing on the evaluation of the six basic steps of medical consultation: a) questionnaire, b) physical examination, c) diagnosis, d) prescription, e) information, and f) appointment management. Serious defficiencies were found, with variations depending on the motive of the visit, the type of unit in which the service was given, etcetera. In order to improve the quality of care a structural change is suggested, both in the health care services and in medical education.