Suicide risk configuration system in a clustered clinical sample: a generalized linear model obtained through the LASSO technique

Objective: To identify clinical and sociodemographic factors that increase or decrease suicidal risk in a clinical sample of subjects seeking mental health care. Method: A cross-sectional study was performed at three health centers in Santiago, Chile. The Parental Bonding Instrument (PBI), Depressive Experience Questionnaire (DEQ), Outcome Questionnaire (OQ-45.2), Reasons for Living Inventory (RFL), and State Trait Anger Expression Inventory (STAXI-2), in addition to a sociodemographic survey, were applied to 544 participants (333 with suicidal behavior and 211 without current suicidal behavior). Through hierarchical clustering analysis, participants were grouped by similarity regarding suicidal risk. Then, a regression analysis was performed using the Least Absolute Shrinkage and Selection Operator (LASSO) technique, and factors that decrease or increase suicide risk (SR) were identified for each cluster. Results: The resultant clusters were grouped mainly by the age of participants. The most important protective factor was having confidence in one's own coping skills in difficult situations. Relevant risk factors were major depressive disorder (MDD), poor anger management, and difficulties in interpersonal relationships. Conclusions: Suicidal risk manifests differently throughout the life cycle, and different types of bonds may protect from or increase risk of suicide.

Suicide detection in Chile: proposing a predictive model for suicide risk in a clinical sample of patients with mood disorders

Objective: To analyze suicidal behavior and build a predictive model for suicide risk using data mining (DM) analysis. Methods: A study of 707 Chilean mental health patients (with and without suicide risk) was carried out across three healthcare centers in the Metropolitan Region of Santiago, Chile. Three hundred forty-three variables were studied using five questionnaires. DM and machine-learning tools were used via the support vector machine technique. Results: The model selected 22 variables that, depending on the circumstances in which they all occur, define whether a person belongs in a suicide risk zone (accuracy = 0.78, sensitivity = 0.77, and specificity = 0.79). Being in a suicide risk zone means patients are more vulnerable to suicide attempts or are thinking about suicide. The interrelationship between these variables is highly nonlinear, and it is interesting to note the particular ways in which they are configured for each case. The model shows that the variables of a suicide risk zone are related to individual unrest, personal satisfaction, and reasons for living, particularly those related to beliefs in one’s own capacities and coping abilities. Conclusion: These variables can be used to create an assessment tool and enables us to identify individual risk and protective factors. This may also contribute to therapeutic intervention by strengthening feelings of personal well-being and reasons for staying alive. Our results prompted the design of a new clinical tool, which is fast and easy to use and aids in evaluating the trajectory of suicide risk at a given moment.

Indicadores genéricos de cambio en el proceso psicoterapéutico / Generic indicators of change in the psychotherapeutic process

In-session change episodes were studied in four psychotherapeutic processes: a brief psychodynamic, a psychodynamic-cognitive, a family social-constructionist, and a group integrative therapy. A qualitative confirmatory methodology was applied to assess observed and video-recorded sessions. The analysis instrument was a hierarchical list of generic qualitative indicators, common to different psychotherapeutic modalities, whose presence and content was determined through an intersubjective consent of the research group, therapists of different orientations. Results show that it is possible to identify change moments by observation; the contents of change, evident through the indicators, are generic; and, the change indicators identify the moment of evolution of the therapeutic process and the antiquity of the consultants, having a predictive value that is also of practical relevance.

Se estudiaron episodios de cambio en cuatro procesos de psicoterapia: psicoanalítica breve, psicoanalítico-cognitiva, familiar construccionista-social e integrativa de grupo. Se aplicó metodología cualitativa, confirmatoria, a sesiones observadas y grabadas en audio y video. El instrumento de análisis fue una jerarquía de indicadores de cambio genéricos, comunes a diferentes modalidades psicoterapéuticas, cuya presencia y contenido se determinó a partir del consenso intersubjetivo del grupo de investigadores-psicoterapeutas de formaciones teóricas distintas. Los resultados muestran que es posible identificar los momentos de cambio; los contenidos del cambio son efectivamente genéricos; y, los indicadores de cambio identifican el momento de evolución de las terapias y la antigüedad de los consultantes, pudiendo tener un valor predictivo que es de relevancia no sólo teórica, sino también práctica.

Actos de habla en la conversación terapéutica / Speech acts in the therapeutic conversation

El presente artículo es parte de una investigación de proceso terapéutico, orientada al descubrimiento de las interacciones que favorecen el cambio experimentado durante la psicoterapia. Específicamente, persigue la fundamentación teórica y metodológica para un análisis de la conversación terapéutica -a través de la teoría de los actos de habla- en episodios de cambio identificados previamente por medio del estudio de momentos de cambio. Para los efectos de este trabajo, interesa como unidad de análisis el acto de habla ilocutivo, conceptualizado como aquel que se realiza al decir algo. Su estructura contiene un indicador de función, fuerza ilocutiva y un indicador de contenido proposicional, recogiendo la performatividad, al conectar acción y lenguaje. Se describen las condiciones de performatividad en los episodios de cambio intra-sesión que, en el proceso psicoterapéutico y al alero de una teoría del cambio subjetivo, implican por parte del paciente y terapeuta un acuerdo ilocutivo a nivel de indicador de función, fuerza ilocutiva, y contenido proposicional.

Relaciones objetales en pacientes con trastorno de pánico: un estudio de seguimiento / Object relations in patients with panic disorder: a follow-up study

Existe un creciente interés por investigar los aspectos psicológicos y biográficos involucrados en la etiología y mantención del trastorno de pánico. Actualmente se considera que tales aspectos interactúan con las alteraciones neurofisiológicas, históricamente más estudiadas y conocidas en este trastorno. El presente estudio aborda la compresión del trastorno de pánico desde una perspectiva psicodinámica. Más específicamente se evaluaron las relaciones objetales en un grupo de pacientes antes y después de recibir tratamiento farmacológico. La primera evaluación fue realizada en 20 pacientes y 14 de ellos pudieron ser reevaluados tres años después. En ambas ocasiones se administró el Test de Relaciones Objetales de H. Phillipson. El análisis y la interpretación de los resultados del test se focalizó en el tipo de ansiedades y mecanismos de defensa presominantes. En relación a estas características psicológicas, se observó un alto grado de homogeneidad entre los pacientes, tanto antes como después del tratamiento. Se manifestaron alteraciones en las relaciones objetales, caracterizadas globalmente pro un predominio de angustia persecutoria y mecanismos de defensa primarios, entorno a la incisión. Se observaron diferencias significativas en relación a una mayor eficacia de los mecanismos de defensa y una disminución de la intensidad de la angustia, en la evalución de seguimiento. Se realizó una comaparación entre los pacientes con una respuesta al tratamiento farmacológico favorable y desfavorable. También se discuten las posibles implicaciones de estos hallazgos en la etiología, tratamiento y pronóstico del trastorno de pánico