ABSTRACT
The study assessed subjective well-being (SWB) and its prediction from self-efficacy and satisfaction in some specific life domains (e.g., health, affective relationships, work), in a Colombian period of social and economical crisis. 795 members (students, faculty, employees) of a private university in Colombia participated in the study. Questionnaires were used to gather relevant information. Results showed high SWB, self-efficacy, and satisfaction with most life domains. Out of these domains, affective relationships, future and work, as well as self-efficacy, explained a high percentage of variance in SWB. These domains are the closest to the individual's emotional lives. In spite of the explained variance, other variables, not considered in this work, must be explored in future researches.
Esta investigación evaluó el bienestar subjetivo (BS) y su predicción a partir de la auto-eficacia y la satisfacción con algunos dominios de la vida (p.ej., salud, relaciones afectivas, trabajo) en un momento de crisis económica y social en Colombia. 795 estudiantes, profesores y empleados de una universidad respondieron cuestionarios que evaluaban las variables estudiadas. Los resultados mostraron alto BS, elevada auto-eficacia, y satisfacción con la mayor parte de los dominios vitales. Los dominios referidos a relaciones afectivas, futuro y trabajo, y la percepción de auto-eficacia explicaron un porcentaje alto de la varianza del BS. Estos dominios son los más cercanos a la vida emocional. Estas variables explican una alta proporción de la varianza del BS.
ABSTRACT
El propósito de esta investigación es estudiar la relación existente entre cuatro condiciones socio-económicas y el dibujo de la moneda por parte de 841 menores de edad colombianos en una prueba de recuerdo libre. Los resultados agrupados por género (hombre/mujer), nivel escolar (desde Kinder hasta undécimo grado, en total doce niveles), clase social (pobre/no pobre) y área de residencia (urbana/rural), muestra varias diferencias significativas en el número y tipos de atributos considerados en el dibujo y la adecuación del mismo.
The aim of this research is to study the existing relation between tour social-economical conditions and the memory of the money in 841 Colombian minors. The result grouped by gender (man/woman), school level (from kindergarten until eleventh grade, twelve grades in total), social class (poor/not poor) and residing area (urban/rural), show significant differences