ABSTRACT
Trata-se de um estudo descritivo realizado com 996 estudantes de 2- grau diurno da Rede Pública Estadual - RS, selecionados através de uma amostra aleatória com o objetivo de verificar suas necessidades educativas sobre doenças sexualmente transmissíveis (DST). Pelos resultados obtidos, evidenciou-se que seus conhecimentos säo insuficientes. Como primeira fonte para estas informaçöes os jovens do sexo masculino citaram os amigos, e os do sexo feminino, os pais. Em suas duvidas, as necessidades mais sentidas referem-se às de interesse médico enquanto que as menos citadas relacionam-se aos cuidados preventivos. Quanto à conduta para evitar DST, constata-se um nível aceitável de conhecimento, recebendo ainda destaque as crenças populares. Em relaçäo aos locais onde gostaria de receber informaçöes sobre DST destacaram-se a família, a escola e unidades sanitárias. Os jovens (96,8%) atribuem a importância aos programas educativos sobre DST e o período escolar referido como mais apropriado para introduzi-los é o 1- grau (80,9%). Em relaçäo à faixa etária, 94,1% sugerem programas educativos iniciados até os 15 anos