Estratégias para o fortalecimento de redes sociais comunitárias: a experiência dos bairros Tupi e Lajedo em Belo Horizonte/MG / Strategies for strengthening community social networks: the experience of the Tupi and Lajedo neighborhoods in Belo Horizonte/MG / Estrategias para el fortalecimiento de redes sociales comunitarias: la experiencia de los barrios Tupi y Lajedo en Belo Horizonte/MG

A pesquisa objetivou sistematizar estratégias para o fortalecimento de uma rede comunitária localizada em Belo Horizonte, desmobilizada em decorrência de conflitos existentes entre suas lideranças e pela forte presença de viés político-partidário nas relações comunitárias. Buscou-se elucidar os fatores que influenciavam no engajamento, motivação e participação política da comunidade nas ações em rede para, a partir daí, propor estratégias para o seu fortalecimento. Foi utilizada a pesquisa participante como método, tendo sido realizada observação participante e um grupo focal como instrumentos de coleta de dados. Repensar a própria rede, seus objetivos e funcionamento, e realizar ações que digam respeito à comunidade e sua história, para que os moradores se identifiquem e estabeleçam uma relação de afeto com o território, foram algumas das estratégias propostas para a reconfiguração da rede comunitária, com vistas ao aumento da sua força de mobilização e à participação efetiva de seus membros.

The main objective of our research was to systematize strategies for strengthening a community network located in Belo Horizonte, demobilized as a consequence of conflicts between their leaders and by the strong presence of partisan political bias in their community relations. We tried to elucidate the factors influencing the engagement, motivation and political participation of the community in the networked actions in order to, from there, propose strategies for community strengthening. Method used was the participatory survey, with participatory observation and focal group chosen as data collection instruments. Some of the proposed strategies for reconfiguration of community network were to rethink the actual network, its objectives and operation, and to make actions related to the community and its history, in order to make the dwellers identify themselves and establish an emotional/affective relationship with the territory, towards the increase of the mobilization force and the effective participation of the community members.

La investigación objetivó sistematizar estrategias para el fortalecimiento de una red comunitaria ubicada en Belo Horizonte, desmovilizada como consecuencia de conflictos existentes entre sus líderes y por la fuerte presencia de sesgo político-partidario en las relaciones comunitarias. Se buscó elucidar los factores que influían el compromiso, motivación y participación política de la comunidad en las acciones en red para, a partir de ahí, proponer estrategias para su fortalecimiento. Se utilizó la investigación participante como método, habiendo sido realizada observación participante y grupo focal como instrumentos de recolección de datos. Repensar la propia red, sus objetivos y funcionamiento, y realizar acciones que afecten a la comunidad y su historia, para que los habitantes se identifiquen y establezcan una relación de afecto con el territorio, fueron algunas estrategias propuestas para la reconfiguración de la red comunitaria, con vistas al aumento de su fuerza de movilización ya la participación efectiva de sus miembros.

Primeiros resultados sobre respostas populares no Teste de Apercepção Familiar (FAT) / First results of popular responses on the Family Apperception Test (FAT) / Primeros resultados sobre las respuestas populares en el Test de Apercepción Familiar (FAT)

O objetivo foi identificar evidências da existência ou não de respostas populares (RP) nas verbalizações de 289 estudantes com idade entre 06 e 15 anos, às 21 lâminas do FAT. As RP permitem medir o ajustamento social e intelectual da pessoa em avaliação. Neste estudo, adotou-se a razão de 1/3, ou seja, uma resposta em cada três sujeitos. A análise das respostas permitiu a identificação de conteúdos que foram codificados em categorias, por meio da análise de conteúdo. Após tabulou-se as respostas dos estudantes, divididos em quatro grupos, considerando idade e sexo. Constatou-se que: não houve diferenças expressivas no que diz respeito ao conteúdo das categorias entre os quatro grupos analisados e que a média de RP dadas por cada participante foi superior ao apontado pela literatura como mínimo necessário para pessoas ajustadas socialmente.

The objective was to identify evidences on the existence or not of popular responses (PR) in the verbalization of 289 students aged between 06 and 15 years old, on the 21 pictures of the FAT. The PRs allow the social and intellectual adjustment of the subject in an assessment process. For this study the ratio of 1/3 was used, meaning one response on each three subjects. The responses have permitted the identification of the contents that were codified in categories. After that the tabulation results of the students was made, who were divided in four groups, considering age and sex. It was verified that: there has not been presented too significant differences among the four groups in relation to the content of the categories and the average of the RP given by each participant was superior than the minimum described in the literature as necessary for socially adjusted people.

El objetivo fue identificar evidencias de la existencia o no de respuestas populares (RP) en las verbalizaciones de 289 estudiantes de edades entre 06 y 15 años, en las 21 láminas del FAT. Las RP permiten medir el ajuste social e intelectual de la persona en evaluación. En este estudio, se adoptó la relación de 1/3, es decir, una respuesta a cada tres sujetos. El análisis de las respuestas permitió la identificación de contenidos que fueron codificados en categorías. Después se tabularon las respuestas de los estudiantes divididos en cuatro grupos conforme la edad y el sexo. Los resultados muestran que no hubo diferencias significativas en cuanto al contenido de las categorías entre los cuatro grupos analizados y que el promedio de las RP dadas por cada uno de los participantes fue mayor que la indicada en la literatura como el mínimo necesario para personas ajustadas socialmente.

Fidedignidade entre avaliadores noTeste de Apercepção Familiar (FAT) / Evaluators’ reliability in the Family Apperception Test (FAT) / Fidelidad entre evaluadores en el Test de Apercepción Familiar (FAT)

O Teste de Apercepção Familiar (FAT) é uma técnica projetiva que avalia o processo de funcionamento e a estrutura familiar, do ponto de vista de quem o responde. Constituído por 21 lâminas com cenas familiares, propõe-se ao sujeito que conte uma história para cada uma destas. O objetivo do presente estudo foi investigar a fidedignidade entre avaliadores, neste instrumento. Participaram 160 crianças e adolescentes de escolas públicas e privadas de Belo Horizonte e Porto Alegre. Os instrumentos foram uma Ficha de Dados Sociodemográficos, o Teste Matrizes Progressivas de Raven e o FAT. As histórias contadas foram gravadas, transcritas e submetidas ao exame de três juízes. O grau de concordância, verificado através da estatística Kappa, foi satisfatório, sendo quase perfeito na maioria das categorias. Os três juízes concordaram em suas avaliações, demonstrando que o sistema de categorização das respostas é sólido, possibilitando a qualificação das propriedades psicométricas deste instrumento.

The Family Apperception Test (FAT) is a projective technique, which evaluates the family functioning, and structuring process based upon the respondent’s answers. Including 21 pictures of family scenes, the test proposes the subject to tell a story about each of them. This study has intended to research evaluators’ reliability on this instrument. One hundred and sixty children and adolescents attending public and private schools at Belo Horizonte and Porto Alegre cities (Brazil) took part of the study. The instruments have included a Socio-demographic data sheet, Raven’s Progressive Matrices Test, and FAT. The stories were tape-recorded, transcribed and submitted to the examination of three judges. The agreement degree assessed through Kappa statistics was satisfactory, being almost perfect in most categories. The three judges have agreed in their evaluations, demonstrating the answer categorization system is solid, allowing the qualification of the instrument psychometric properties.

El Test de Apercepción Familiar (FAT) es una técnica proyectiva que evalúa el proceso de funcionamiento y la estructura familiar, desde el punto de vista de la persona que lo responde. Constituido de 21 láminas con escenas familiares, se le propone al sujeto que cuente una historia para cada una de ellas. El objetivo de este estudio fue investigar la fidelidad entre evaluadores, en este instrumento. Participaron 160 niños y adolescentes de escuelas públicas y privadas de Belo Horizonte y Porto Alegre (Brasil). Los instrumentos que se utilizaron fueron una Ficha de Datos Sociodemográficos, el Test Matrices Progresivas de Raven y el FAT. Las historias se grabaron, se transcribieron y se sometieron al examen de tres jueces. El grado de concordancia, verificado con la estadística Kappa, fue satisfactorio, siendo casi perfecto en la mayoría de las categorías. Los tres jueces concordaron en sus evaluaciones, demostrando que el sistema de categorización de las respuestas es sólido, permitiendo la cualificación de las propiedades psicométricas de este instrumento.

Comportamentos autodestrutivos, subprodutos da pós-modernidade? / Self-destructive behaviors, postmodernity byproducts?

O presente artigo aborda, através de uma exposição teórica, o quanto a forma de vida pós-moderna pode propiciar, ainda mais, a exacerbação de um sentimento de vazio e desesperança no homem contemporâneo, contribuindo para o aumento nas taxas de comportamentos desviantes e patológicos, como os voltados à autodestruição. Para isso, apresenta-se brevemente a idéia e o conceito de pós-modernidade, momento histórico e cultural que se vive hoje, caracterizado, dentre outras coisas, pelo sentimento de desamparo, perda de identidade e exacerbação do narcisismo, demarcando a influência disso nas formas de subjetivação do ser humano inserido neste contexto. A elevada incidência de psicopatologias, tais como a depressão, os quadros narcisistas e borderline, o uso e abuso de drogas e os transtornos de ansiedade, assim como atos violentos auto e hetero-infligidos, apontam para sintomas típicos do mundo pós-moderno. Discute-se também, até que ponto a sociedade contemporânea pode ser responsabilizada por estas manifestações, no momento em que tantos comportamentos desviantes, e inclui-se aqui os atos terroristas, a corrupção, os índices de suicídio, a busca por alívio e satisfação através de substâncias químicas, são tão freqüentes atualmente como nos tempos passados. Serão estes os sub-produtos da pós-modernidade? Destaca-se, ainda, o lugar e o papel da Psicologia neste contexto, no sentido de mostrar o seu compromisso com a promoção da saúde e do bem-estar dos indivíduos

This article discusses, within a theoretical approach, how postmodern lifestyle can exacerbate loneliness andhopelessness feelings in contemporary man, contributing to increase rates of deviant and pathologicalbehaviors, such as self-destruction. The paper briefly presents the idea and concept of postmodernity, thehistorical and cultural moment we currently live, characterized by feelings of helplessness, lost of identity andexacerbation of narcissism, outlining their influence on the subjectivation of the human being within thiscontext. The high incidence of psychopathologies such as depression, narcissism and borderline narcissisticmake-ups, drug use and abuse and anxiety disorders, as well as violent acts ­ self-inflicted or not - indicatetypical symptoms of the postmodern world. It is also discussed whether contemporary society could beconsidered responsible for these manifestations, as deviant behaviors such as terrorism, corruption, suicideand the search for relief and satisfaction through chemicals are as frequent as they were in the past. Wouldthey be postmodernity byproducts? The role of Psychology within this context is also highlighted, intendingto show its commitment to promote individuals' health and wellbeing

Estudo de fidedignidade e validade da escala de avaliação de dor psicológica / Study of reliability and validity of psychological pain assessment scale

Na área da suicidologia, Shneidman propôs a escala de avaliação de dor psicológica - PPAS. O objetivo deste estudo foi identificar as propriedades psicométricas da PPAS, em adolescentes da população geral, com e sem ideação suicida. A amostra foi de 525 adolescentes, com idade entre 15 e 19 anos, de escolas públicas e privadas de Porto Alegre. Utilizou-se o inventário de depressão de Beck, a escala de desesperança de Beck, a escala de ideação suicida de Beck e a PPAS. Quanto à fidedignidade, verificou-se um coeficiente de consistência interna de 0,55 (p < 0,001) e de estabilidade temporal de 0,93 (p < 0,001). Quanto à validade discriminante, a PPAS demonstrou ser capaz de diferenciar adolescentes com e sem ideação suicida; para a validade convergente, chegou-se a uma correlação de fraca a moderada; a validade fatorial sugeriu a existência de três dimensões. Concluiu-se que são necessários outros estudos com a PPAS, inclusive com populações clínicas, uma vez que não foram encontradas propriedades psicométricas ideais

Indícios de potencial suicida na adolescência / Signs of potential suicidal in adolescence

Ideação suicida e depressão são variáveis que, quando associadas, podem dar indícios de potencial suicida, ou seja, que um ato suicida fatal pode ocorrer. Este trabalho objetivou verificar em adolescentes fora de um contexto clínico a presença de ideação suicida e sua possível associação com intensidade de depressão. A amostra foi constituída por 417 adolescentes com idades entre 14 e 19 anos que freqüentam instituições escolares na cidade de Porto Alegre, RS. Foi utilizado o Inventário de Depressão de Beck (BDI), na sua versão brasileira. A aplicação do instrumento foi realizada coletivamente. Foram consideradas as variáveis: ideação suicida (presente ou ausente) e intensidade de depressão (mínima e leve ou moderada e grave). Os resultados mostraram que mais de um terço da amostra (41,5 por cento) deu resposta sugestiva de presença de ideação suicida e 19,2 por centodos adolescentes aliaram à ideação suicida um nível de depressão moderada e grave. O resultado do teste exato de Fischer foi significativo (p<0,001) e, junto com a análise de correspondência, indicaram a presença de associação entre indício de potencial suicida e intensidade de depressão.

Suicidal ideation and depression are variable that, when associates, can give indications of suicidal potential, or either, that a fatal suicidal act can occur. This work objectified to verify in adolescent who are out a clinical context the presence of suicidal ideation and its possible association with depression intensity. The sample was constituted by 417 adolescents with ages between 14 and 19 years that frequent school institutions in the city of Porto Alegre/RS. The Inventory of Depression of Beck (BDI) was used in its Brazilian version. The application of the instrument was carried through collectively. The variable had been considered: suicidal ideation (present or absent) and intensity of depression (minimum and light or moderate and serious). The results had shown that more than one third of the sample (41,5 percent) gave suggestive reply of presence of suicidal ideation and 19,2 percentof the adolescents had united with the suicidal ideation a level of moderate and serious depression, The result of the accurate test of Fischer was significant (p<0,001) and together with the correspondence analysis, had indicated the presence of association between indication of suicidal potential and intensity of depression.

Suicídio na infância: será a perda da inocência? / Suicide in childhood: will it be the loss of the innocence?

Incidentes que envolvem a morte de crianças despertam para a idéia de que os pequenos podem se envolver em situações de risco, fato que conduz ao tema do suicídio infantil. Mas será que realmente é possível pensar em suicídio infantil como ato autolesivo, auto-infligido e intencional? O comportamento suicida na infância é raro, mas não excepcional. No entanto, este é um assunto pouco estudado e questionado, havendo um subregistro, em decorrência de uma série de fatores. Estudiosos afirmam que aproximadamente metade dos acidentes envolvendo crianças são tentativas mascaradas de suicídio. A compreensão deste fenômeno vincula-se, certamente, ao desenvolvimento do conceito de morte na criança, bem como a vários fatores de risco. Entre os principais são apontados a depressão, a privação emocional, a falta de afeto, o abuso físico, entre outros, destacando a característica multidimensionada do suicídio. Mediante revisão de literatura sobre o tema, foi possível perceber que a concepção de que uma criança é incapaz de atentar intencionalmente contra a própria vida está, gradualmente, sendo desfeita, propiciando o questionamento do mito da inocência infantil e alertando pais, educadores e profissionais da saúde ao fato de que as crianças têm condições para planejar e realizar um suicídio com sucesso

O encontro da violência com a mentira: síndrome de Münchausen por Procuração / The encounter of violence with lie: Münchausen Syndrome by proxy

Este estudo focaliza a Síndrome de Münchausen por Procuração (SMP), um transtorno factício, no qual a mãe simula ou provoca sintomas em seu filho. O objetivo da pesquisa, de cunho qualitativo, foi saber como os profissionais da saúde atuam para identificar, manejar, tratar e delimitar um possível prognóstico nesses casos. Pediatra, psiquiatra, psicólogo e assistente social participaram de uma entrevista, que foi analisada através do método de análise de conteúdo. Os resultados indicam que a identificação da SMP requer cuidadoso exame das características da mãe, da criança e das questões ligadas à transgeracionalidade; além disso requer que haja questionamento dentro da equipe e conscientização do pouco conhecimento que ainda há a esse respeito. Quanto ao manejo, é necessário tomar providências em relação à criança, à mãe e nos âmbitos institucional e social. O tratamento é direcionado para a criança, a mãe e a família. Quanto ao prognóstico, há unanimidade a respeito de que a síndrome deixa seqüelas permanentes na criança