ABSTRACT
The aim of this study was to analyze the daily activity of early childhood in Santa Barbara d'Oeste/ SP to verify if the children has opportunity to play. It is a study that analyzed the routine of an daily care center through local observation and asking the parents of 30 children, between three and four years old, to answer a form of daily activities children. In the institution there was a predominance of assistance activities, literacy and manual actions to the detriment of motor activities and games with basic motor skills. Outside the institution the children had few opportunities to perform motor activities, the majority of them played at home with toys manufactured, or watched television. It appears that both in and outside institution, early childhood is being deprived of opportunities to play, contrary to one of their basic rights.
O objetivo do estudo foi analisar o cotidiano na primeira infância na cidade de Santa Bárbara d´Oeste/SP verificando se estão sendo oferecidas oportunidades para a criança brincar. Trata-se de uma pesquisa de campo, com observação in locu da rotina de uma instituição de ensino infantil, análise documental e aplicação de formulário aos pais de 30 crianças, entre três e quatro anos de idade. Na instituição encontrou-se predominância de atividades direcionadas à assistência, alfabetização e ações manuais em detrimento de atividades motoras e brincadeiras de habilidades básicas. Fora da instituição as crianças tiveram poucas oportunidades de realizar atividades motoras; a maioria brincou em casa, com brinquedos industrializados, ou assistiu televisão. Verifica-se que tanto na instituição como fora dela, a primeira infância está sendo privada de oportunidades de brincar, desrespeitando-se um de seus direitos básicos.