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Year range
1.
São Paulo; s.n; 2005. 68 p.
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-406947

ABSTRACT

O presente trabalho relata os resultados de uma experiência de formação de pesquisadores juniores, no quadro de uma parceria do Programa Bolsa Trabalho, da (SDTS)Secretaria do Desenvolvimento Trabalho e Solidariedade da Prefeitura de São Paulo, e a Faculdade de Saúde Pública da USP. Os adolescentes de 16 a 20 anos inscritos no Programa Bolsa Trabalho que participaram deste projeto mostraram-se capazes de adquirir os conhecimentos necessários para se habilitarem profissionalmente como pesquisadores juniores, o que deve possibilitar o incremento da empregabilidade desses jovens. Para atingir estes resultados foi necessário desenvolver estratégias pedagógicas dinâmicas que, usando de situações concretas e da corporiedade, dessem conta dasdefasagens próprias deste tipo de população


Subject(s)
Adolescent , Research , Mentoring , Culture , Poverty , Research Support as Topic , Socioeconomic Factors , Teaching
2.
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum ; 14(3): 76-89, set.-dez. 2004. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-402333

ABSTRACT

O presente artigo relata os resultados de uma experiência de formação de pesquisadores juniores, no quadro de uma parceria do Programa Bolsa Trabalho entre a Prefeitura de São Paulo, através da Secretaria Municipal do Desenvolvimento, Trabalho e Solidariedade e a Faculdade de Saúde Pública da USP. Os adolescentes de 16 a 20 anos inscritos no Programa Bolsa Trabalho que participam deste projeto mostraram-se capazes de adquirir as habilidades necessárias para se habilitarem profissionalmente como pesquisadores juniores, o que deve possibilitar o incremento da empregabilidade destes jovens. Para atingir estes resultados foi necessário desenvolver estratégias pedagógicas dinâmicas que, usando de situações concretas e da corporiedade, dessem conta das defasagens próprias deste tipo de população.


Subject(s)
Adolescent , Inservice Training , Research , Mentoring
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