Uma luz no final do túnel do conhecimento: a chegada da terapia ocupacional na cidade de São Paulo / A light at the end of the tunnel of knowledge: the arrival of occupational therapy in the city of Sao Paulo

Relato a minha trajetória acadêmica e profissional, marcada pela chegada da terapia ocupacional na cidade de São Paulo. Os fatos revelam os desafios enfrentados em vários momentos e em diferentes períodos dessa história. Formada em Pedagogia, desejava trabalhar e continuar estudando. Com a divulgação de um curso de Terapia Ocupacional no Instituto de Reabilitação da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, interessei-me e conheci a Terapia Ocupacional que, em São Paulo, era chamada de Laborterapia. Isso aconteceu face às consequências da epidemia de poliomielite na década de 1950, cujo cuidado diferenciado aos pacientes era uma emergência, não contando entretanto com profissionais especializados para a sua reabilitação. Com isso, vieram dos Estados Unidos técnicos de reabilitação, inclusive o terapeuta ocupacional, formando profissionais no país. O Instituto de Reabilitação da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo abriu o primeiro curso de Terapia Ocupacional, com duração de dois anos. Ingressei já na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, onde permaneci por 32 anos como docente. Carrego fatos que marcaram minha vida profissional, sempre lutando pelo desenvolvimento da Terapia Ocupacional. Em 1997, me aposentei e fui, a convite dos camilianos, abrir o curso de terapia ocupacional no Centro Universitário São Camilo, onde atuei como coordenadora por 14 anos, até 2011. Dali ingressei no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Bioética do Centro Universitário São Camilo. O relato da minha trajetória traz, de forma articulada, a história do início da Terapia Ocupacional no Estado de São Paulo.

In this article, I recite the beginning of my academic and professional trajectory, which was marked by the arrival of Occupational Therapy in São Paulo. The facts reveal the challenges faced in different moments of this history. When I majored in pedagogy, I wished to work and keep on studying. When the occupational therapy course was implemented at the Faculty of Medicine of University of São Paulo, I became interested and enrolled in the course. Occupational Therapy was then known as Labor Therapy. This fact occurred as a consequence of a poliomyelitis outbreak in 1950. The special treatment required by those patients became an emergency; however, there were no specialized professionals to aid in the rehabilitation of those patients. As a result, some specialized professionals, including occupational therapists, came from the United States of America to teach in Brazil. The Rehabilitation Institute of the Faculty of Medicine, University of São Paulo opened the first Occupational Therapy course, taught in two years. Later, I started working as an OT teacher at the Faculty of Medicine of the University of São Paulo, where I remained for 32 years. Some facts have marked my professional life, during which I have always fought for the development of Occupational Therapy. In 1997, I retired and was invited by the Camillian priests to implement the Occupational Therapy course at "Sao Camilo" University, where I worked as a coordinator for 14 years. After that, I joined the Graduate Studies Program in Bioethics at the same university. The report of my professional trajectory tells the history of the occupational therapy in the state of Sao Paulo.

Idosos muito idosos: reflexões e tendências / Very Old Elderly - Reflections and Tendencies

Este artigo tece algumas considerações de como se preparar para encarar uma população que vem apresentando um crescimento significativo na última década: os idosos de 80 e mais anos. A autora mostra que mesmo sendo uma população fragilizada com características específicas, é uma população digna de respeito como pessoa e como cidadão. Enfatiza o que considera como qualidade de vida nesse período da vida, trazendo resultados de uma pesquisa de Smith et al(1999) sobre fontes de Bem Estar na Velhice avançada e conclui ressaltando que precisamos fazer que os outros percebam aquilo que estamos vendo, incluindo governantes e a sociedadade como um todo.

Lazer e ocupação do tempo livre na terceira idade / Leisure and occupation of free time in the third age

Na terceira idade, na velhice, ou ainda na aposentadoria, o indivíduo na maioria das vezes deixa seu trabalho remunerado, mas não deixa de "fazer". Essa necessidade continua, pois é constante, é dinâmica, é evolutiva. Dependendo da filosofia de vida, dos valores individuais e sociais, para alguns o envelhecimento pode ser um período vazio, sem valor, inútil, sem sentido; já para outros pode ser um tempo de liberdade, de desligamento de compromissos profissionais, de fazer aquilo que não se teve tempo de fazer, de aproveitar a vida

A terapia ocupacional na reabilitacao do portador de Alzheimer / Occupational Therapy in Rehabilitating the Alzheimer Patient

A reabilitacao entendida como forma de terapia que ajuda uma pessoa fazendo com que ela alcance o seu nível mais elevado de habilidades e funcionamento é tratada nesse estudo colocando a intervencao do Terapeuta Ocupacional como um dos profissionais indispensáveis na equipe de reabilitacao do portador de Alzheimer, mesmo sabendo que ainda nao se pode evitar, modificar ou deter o avanco da demência tipo Alzheimer. As formas pelas quais a família e o paciente vivem a evolucao desse processo podem ser auxiliadas por meio de uma gama de abordagens de atendimento como demonstra o presente artigo

Terapia Ocupacional: editorial / Occupacional therapy: editorial

E com grande satisfacao que apresentamos o volume 11, numero 1 da Revista de Terapia Ocupacional da USP. Iniciando o ano 2000, concluimos a publicacao de trabalhos apresentados no VI Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional, ocorrido no mes de setembro de 1999. Pensamos ter sido possivel produzir um registro que, mesmo nao podendo expressar toda a riqueza das reflexoes desenvolvidas no evento, retrata o cenario de um momento de significativa importancia no que diz respeito as...

O envelhecer no Brasil / Ageing in Brazil

O presente texto aponta o envelhecimento como processo muito pessoal com potencialidades únicas e distintas. Faz uma distinção entre o envelhecimento normal e patológico. Fala sobre a Gerontologia e Geriatria e a Gerontologia Social enfatizando a necessidade da formação de Recursos Humanos na área, destacando os determinantes do envelhecimento da população no Brasil. Destaca as estratégias de políticas do idoso no Brasil dando ênfase ao pressuposto da OPAS, de que o envelhecimento bem sucedido depende muito da prevenção de doenças e deficiências, da manutenção de altas funções físicas e cognitivas e da participação constante em atividades sociais e produtivas. Conclui ressaltando a importância de se promover a saúde durante toda a vida, uma vez que o envelhecimento não começa aos 60 anos, mas é o acúmulo e o resultado de comportamentos anteriores

A terapia ocupacional nas universidades brasileiras, hoje / Occupational therapy in Brazilian universities, today

O numero de Escolas de Terapia Ocupacional vem se multiplicando de modo consideravel nos ultimos 5 anos por todo o Brasil. Ja sao 28 escolas distribuidas por diversos Estados da Federacao Brasileira. Tal fato coincide com um momento de transformacoes fundamentais na esfera da educacao: alteracoes no processo de ingresso a graduacao, reformulacao e flexibilizacao curriculares, liberdade de organizacao administrativa, entre outras. Isto vem demonstrar que...

Desenvolvendo oficinas de terapia da memória / Developing Memory Therapy Workshops

Vários estudos e pesquisas vêm procurando caracterizar e determinar como as funçoes cognitivas se relacionam com o envelhecimento. Muitos dos problemas cognitivos mais freqüentes nesse período da vida estao relacionados com a memória. Sao problemas de esquecimentos, como: nao se lembrar de nomes de pessoas conhecidas, nao reter informaçoes transmitidas em conversas e ou leituras de livros, revistas, etc.; dificuldades relacionadas à localizaçao espacial dos objetos e outras. Apesar da memória ser ainda uma área de estudo bastante controvertida, face às diferenças teóricas entre os diferentes pesquisadores e a existência de uma ampla extensao de termos diferentes utilizados para indicar conceitos similares, os estudos e as pesquisas sugerem orientaçoes, técnicas, estratégias, possíveis para se melhorar os problemas de memória. Este trabalho apresenta o modelo de terapia de grupo da memória utilizado por Bárbara Wilson e Nick Moffat (1992), no grupo de terapia da memória de East Dorset e discute sua aplicaçao com grupos de idosos

Estimulacao cognitiva na terceira idade / Third age cognitive stimulation

O objetivo desse estudo foi identificar na pratica as causas mais comuns para as queixas de esquecimento em individuos de 60 anos e ou mais, sem comprometimentos neurologicos. Participaram do estudo 40 individuos subdividos em dois grupos, tendo como criterio de inclusao nos grupos o nivel de escolaridade. Foram realizadas 10 sessoes em grupo, uma vez por semana, durante duas horas. O conteudo das sessoes foi adaptado do metodo utilizado por WILSON e MOFFAT(10) no grupo de terapia da memoria de East Dorset. Os resultados desse estudo mostram melhora significativa nos dois grupos em relacao ao antes e depois do treinamento realizado, e entre as causas atribuidas para esta melhora estao, entre outras: o uso e a solicitacao da memoria, a melhora da atencao e ao conhecimento da memoria...

Atencao a saude do idoso: sua insercao no sistema unico de saude (SUS) / Attendance to the elderly health: its insertion in the Sistema Unico de Saude (SUS)

No presente trabalho, os autores situam o atendimento em saude ao idoso e suas praticas dentro do Sistema Unico de Saude (SUS), iclusive apresentam o modelo desenvolvido no Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo - HC/FMUSP, como hospital de referencias. Partem de um estudo historico desse atendimento correlacionando as necessidades de saude do idoso as determinantes sociais que geram esse modelo de atendimento. Fazem uma pesquisa de campo, atraves de entrevista com profissionais e idosos usuarios do referido sistema...

Kielhofner e o modelo de ocupacao humana / Kielhofner and the human occupation model

A autora faz uma breve sintese do "modelo de ocupacao humana" desenvolvido por Kielhofner onde aponta que o referido modelo e uma continuacao do modelo de Mary Reilly pois, fundamenta-se no mesmo e utiliza-se dos mesmos conceitos principais da teoria do comportamento ocupacional de M. Reilly, embora em determinados aspectos Kielhofner apresente-se mais completo que Reilly. Discute tambem a autora pontos que considera positivos no "modelo de ocupacao humana" e ainda destaca outros aspectos de relevancia feitos pela Terapeuta Ocupacional Heloisa Medeiros em sua tese de mestrado.

Instituicoes que abrigam idosos: propostas de padroes minimos para seu funcionamento / Instututions that protect the aged: proposal of minimum standards for its functioning

Conferencia realizada em fevereiro de 1991 na Secretaria de Estado da Saude - Uberaba - MG. Sao colocadas as condicoes em que vivem os idosos nas diferentes instituicoes existentes e as facilidades para se abrir instituicoes desse genero devido sobretudo a ausencia de leis que regulamentem as mesmas. Tomando como referencial o projeto de padroes minimos da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia, 88, o projeto da Vigilancia Sanitaria SUDS-SP 89, a Portaria do Ministerio da Acao Social "Macro-politica de Saude da 3ª idade para o ano de 91", sao apresentadas propostas de padroes minimos para funcionamento dessas instituicoes priorizando as instituicoes com funcao de "abrigo". Sao caracterizadas as diferentes instituicoes e apresentadas propostas tecnico-administrativas; de area fisica e instalacoes e propostas de recursos humanos.