ABSTRACT
Este trabalho propõe abordar a criação de narrativas na clínica com crianças. Para tal, busca também discutir e pensar acerca da clínica infantil na construção de uma prática ética e transformadora. Através da metodologia biografemática, trabalhamos nossa discussão a partir do trabalho composto junto das pequenas vidas em um Serviço de Atenção Psicossocial CAPS infanto-juvenil durante o estágio profissional em Psicologia. A escrita será composta por fragmentos de cenas-clínicas e aforismos agenciados à imaginação literária, que irão versar junto a articulação teórica. A oportunidade de pensar como construir narrativas na clínica com a infância será realizado por meio de uma articulação entre a ética por Foucault e do conceito dos afectos de Espinosa.