Prevalência dos fatores instrínsecos e extrínsecos do processo de aprendizagem em crianças com epilepsia / Prevalence of intrinsic and extrinsic factors of the learning process in children with epilepsy

Objetivo levantar a prevalência dos fatores intrínsecos e extrínsecos que podem interferir no processo de aprendizagem em crianças com epilepsia. Métodos este estudo descritivo foi realizado no Ambulatório de Neurologia Infantil do Hospital de Pediatria Professor Heriberto Bezerra (HOSPED) da UFRN. A obtenção dos dados ocorreu durante setembro/2009 a março/2010 por meio da aplicação de um questionário com pais e cuidadores de crianças com epilepsia. A amostra foi constituída por 41 crianças, seguindo os seguintes critérios de inclusão: a) pais ou cuidadores de crianças com diagnóstico inequívoco de epilepsia atendidas no ambulatório do HOSPED; b) crianças com idades entre 3 e 12 anos; e c) pais ou responsáveis assinarem o termo de consentimento livre e esclarecido. Resultados 61% das crianças apresentaram diagnóstico de epilepsia pura. 59% tiveram sua primeira crise antes dos 03 anos de idade. 34% apresentavam crises do tipo generalizada. 51% apresentavam crises no período da pesquisa. 98% estavam em tratamento medicamentoso para controle das crises, sendo 55% monoterapia e 45% politerapia. 76% estavam inseridas na escola, sendo 50% em escolas públicas. 66% nunca repetiram o ano. 49% das crianças tiveram assiduidade escolar prejudicada em virtude das crises. 64% nunca foram excluídas da escola pelos professores devido a epilepsia e 85% dos pais afirmaram superproteger os filhos. Conclusão o estudo concluiu que, além da epilepsia, as crianças com essa patologia são também expostas a outros fatores, decorrentes da doença, que podem influenciar negativamente no processo de aprendizagem dessas crianças. .

Purpose to raise the prevalence of intrinsic and extrinsic factors of the learning process in children with epilepsy. Methods this descriptive study was conducted at the Clinic of Neurology Children’s Hospital of Pediatrics Professor Heriberto Bezerra, HOSPED – UFRN. Data collection occurred during the September/2009 to March/2010 through a questionnaire with parents and carers of children with epilepsy. The sample comprised 41 children, according to the following inclusion criteria: a) parents or caregivers of children with an unequivocal diagnosis of epilepsy seen at the outpatient clinic of HOSPED; b) children aged between 3 and 12 years; and c) parents or guardian sign the consent form free and clear. Results 61% of children were diagnosed with pure epilepsy. 59% had their first crisis before the age of 03. 34% presented generalized crisis type. 51% presented crisis during the survey period. 98% were on medications to control crisis, and from these children, 55% monotherapy and 45% polytherapy. 76% were at school, 50% inserted in public school. 66% never repeated the school year. 49% of children had school attendance affected because of the crisis. 64% have never been excluded from school by teachers because of epilepsy and 85% of parents affirmed to overprotect their children. Conclusion the study concluded that, in addition epilepsy, children with that pathology are also exposed to other factors, resulting from the disease, which may negatively affect these children learning process. .

Repetição de gravidez na adolescência: estudos sobre a prática contraceptiva em adolescentes / Repeat pregnancy in adolescence: study about the practice of contraception in adolescents

A gravidez na adolescência é um período crítico que traz riscos não apenas para a mãe, mas também, para o seu bebê. Tais riscos podem ser potencializados pela repetição de gravidez, constituindo-se como problema de saúde pública. Objetivou-se considerar o conhecimento e o uso de métodos contraceptivos entre 50 adolescentes, com idade média de 17 anos e com repetição de gravidez, atendidas em enfermarias da Maternidade Escola Januário Cicco, em Natal/RN/BR. Trata-se de um estudo do tipo descritivo-exploratório, com a utilização de questionário semi-estruturado. A análise dos dados foi realizada com base na estatística descritiva através da análise das frequências das respostas das adolescentes. Resultados mostram que 44 por cento das adolescentes conhecem pelo menos 3 métodos contraceptivos, sendo a camisinha o método mais utilizado na primeira relação (78,3 por cento) e a pílula o mais utilizado no período que antecedeu a atual ou última gestação (68 por cento). Há conhecimento dos métodos e relato do uso, mas a repetição de gravidez evidencia a necessidade de estimular práticas contraceptivas mais eficazes que considerem as peculiaridades da adolescência. (AU)

Pregnancy adolescence presents risks not only to the mother, but also to her baby, which may be increased by repeat pregnancy resulting in health policy problems. This study intended to consider the knowledge and usage of contraception amongst 50 repeat pregnancy adolescents whose average age was 17 years in Natal/RN/BR, during their prenatal follow up in nurseries of the Januário Cicco maternity hospital. This is an exploratory-descriptive study that was executed by means of a semi-structured questionnaire. Data analysis was performed by descriptive statistics through frequency response analysis. Results showed that 44 percent of these adolescents were aware of at least 3 types of contraception methods, of which condoms were the most utilized during first sexual intercourse (78,3 percent), with the oral contraceptive pill most used during the period prior to the current or last pregnancy (68 percent). Despite the knowledge about these methods and also usage reports by adolescents, repeat pregnancy demonstrates a need for more efficient encouragement of contraception practice. (AU)

Resiliência em idosos atendidos na Rede de Atenção Básica de Saúde em município do nordeste brasileiro / Resilience among the elderly cared for by the Primary Healthcare Network in a city of Northeast Brazil / Resiliencia en ancianos atendidos en la Red de Atención Básica de Salud en municipio del nordeste brasileño

Objetiva-se avaliar a capacidade de resiliência, a auto-estima e o apoio social em idosos através de um estudo exploratório com uma amostra por conveniência constituída por idosos usuários da rede pública de saúde do município de Natal-RN, Brasil, os quais responderam ao questionário e às Escalas de Resiliência, Auto-estima e Apoio Social. Participaram 65 idosos com idade média de 71 anos, sendo 81% do sexo feminino, com baixas condições sócio-econômicas. Identificou-se que os idosos apresentam características resilientes, auto-estima positiva e apoio social percebido como satisfatório, mesmo diante das perdas e declínios vivenciados na velhice. Além disso, verificaram-se correlações moderadas e positivas entre resiliência e auto-estima, já que na medida em que uma aumenta, a outra também se eleva. Assim, o ato de viver bem esse período crítico parece ser favorecido pela resiliência enquanto recurso propiciador do desenvolvimento e pelos fatores de proteção, importantes indicadores de saúde.

The objective of this study is to evaluate the capacity of resilience, self-esteem and social support among the elderly by means of an exploratory study. The convenience sample consisted of elderly users of the public healthcare network in Natal-RN, Brazil, who answered the questionnaire and the Resilience, Self-Esteem and Social Support Scales. Participants were 65 seniors, with a mean age of 71 years, 81% female, with poor socio-economic conditions. It was found that the elderly participants have resilient characteristics, positive self-esteem and social support perceived as satisfactory, despite their losses and decline due to aging. Furthermore, moderate and positive correlations were observed between resilience and self-esteem, because as one increased, the other also increased. Therefore, it appears that resilience, considered a resource that assists development, favors staying well through this critical period, as well as the protective factors, which are important health indicators.

Se objetiva evaluar la capacidad de resiliencia, autoestima y apoyo social en ancianos mediante estudio exploratorio con muestra por conveniencia constituida por ancianos, pacientes de la red pública de salud del municipio de Natal/RN-Brasil, los cuales respondieron al cuestionario y a las Escalas de Resiliencia, Autoestima y Apoyo Social. Participaron 65 ancianos, edad promedio 71 años, 81% de sexo femenino, con baja condición socioeconómica. Se identificó que los ancianos presentan características resilientes, autoestima positiva y apoyo social percibido como satisfactorio, aún ante las pérdidas y declinaciones experimentadas en la vejez. Además de eso, se verificaron correlaciones moderadas y positivas entre resiliencia y autoestima, ya que en la medida en que una aumenta, la otra también se eleva. De este modo, vivir bien dicho período crítico parece ser favorecido por la resiliencia como recurso favorecedor del desarrollo y por los factores de protección, importantes indicadores de salud.

Velhice e projetos de vida: um estudo com idosos residentes no município de Natal/RN, Brasil / Old age and life projects: a study with elderly residents in the city of Natal/RN

A visão da velhice como fase de declínios vem se modificando e a literatura já elucida ganhos e influências da subjetividade na vivência da velhice e nas expectativas dos idosos. Neste estudo, buscouse contemplar os projetos de vida de idosos usuários da Rede de Atenção Básica de Saúde do Distrito Leste de Natal/RN. Participaram da pesquisa 65 idosos, com idade média de 71 anos, a qual ocorreu através de um estudo transversal com um questionário estruturado. Observou-se que 81 por cento da amostra são do sexo feminino e 40 por cento são viúvos. Os idosos residem com duas (41 por cento) ou três (37 por cento) gerações, as quais geralmente correspondem a filhos, já que 88 por cento os têm, e netos, presentes na vida de 81 por cento dos idosos. Com relação aos projetos de vida, 65 por cento afirmaram ter algum projeto, dos quais 20 por cento remetem a comprar ou reformar a casa, 6 por cento viver bem e com saúde e 5 por cento trabalhar. Dentre os projetos, 20 por cento apontaram ainda projetos diversos para si próprios, enquanto 9 por cento responderam ter algum projeto voltado para seus filhos e/ou netos. Percebe-se que alguns idosos não conseguem deixar de envolver o seu cotidiano e ambiente social na escolha de seus projetos de vida, os quais envolvem interesses, motivações, desejos e aspirações pessoais. Apesar das adversidades e condições de existência que impõem desafios, a velhice se configura como uma fase de desenvolvimento, de acréscimo, de maturidade e com perspectivas positivas para o futuro. Além disso, a velhice não impossibilita a elaboração de projetos de vida, já que esses são inerentes à vida e à constituição de cada indivíduo.

The vision of the oldness as a phase of declines has been modified and the literature already clarifies gains and context influences of subjectivity in the old age and in the expectations of the elderly. In this study, it was sought to contemplate the life projects of the elderly, who are users of the network basic health care of Natal Eastern District/RN. Sixty five elderly, with an average age of 71 years old, participated in the research, which happened through a crosssectional study with a structured questionnaire. It was found that 81 percent of the sample were women, and 40 percent of it, were widows. The elderly reside with two (41 percent) or three (37 percent) generations, which usually correspond to sons,88 percent of the elderly have them , and grandsons, present in the life of 81 percent of the elderly. Regarding life projects, 65 percentof the interviewed stated to have some. From those projects, 20 percent resemble on buying or reforming houses, 6 percent, on living well and with health, and 5 percent, on working. Among the projects, 20 percent of the elderly pointed out various projects for themselves, while 9 percent, responded to have some project directed to their sons and/or grandsons. It`s possible to observe that some elderly are not able not to involve their day-by-day and social environment when choosing their life projects, which involve interests, motivations, personal desires and aspirations. Despite the adversities and challenges imposed by existence conditions, the old age is configurate as a developing and maturing phase, with positive perspectives for the future..Besides that, the oldness doesn`t prevent the development of life projects, since these are inherent to life and to the constitution of each one.

Riscos psicossociais e repetição de gravidez na adolescência / Psychosocial risks and repeated pregnancy during adolescence

A gravidez na adolescência pode ser entendida como um período de crises que traz riscos e conseqüências negativas para a adolescente, podendo ser potencializados pela repetição. Mostra-se relevante conhecer a realidade biopsicossocial dessas adolescentes e analisar os fatores envolvidos nessa repetição. Aplicou-se, então, um questionário semi-estruturado, numa Maternidade Escola em Natal/RN, a 50 puérperas com idade entre 12 e 18 anos de idade (média 17 anos), das quais 82 por cento não freqüentam a escola, 62 por cento vivem em união estável e 68 por cento têm renda familiar até três salários mínimos. Iniciaram a vida sexual aos 13 anos e o intervalo entre a gravidez anterior e a atual foi de 1 a 12 meses para 52 por cento das entrevistadas. Assim, o início precoce da vida sexual, a convivência com o companheiro e o abandono escolar podem tornar as adolescentes vulneráveis à gravidez e sua repetição e acentuar os riscos psicossociais.

Adolescent pregnancy can be understood as a period of crisis that brings risks and negatives consequences for a teenager that can be potentiated by repetition. It is important to know the biopsychosocial reality of these teenagers and analyze the factors involved in this repetition. A semistructured questionnaire was administered to 50 mothers aged between 12 and 18 years of age (mean 17 years old) in a Maternity School from Natal/RN. Results showed that 82 percent of them were not attending school, 62 percent were in a stable marriage and the family income of 68 percent did not exceed three minimum wages. The sexual initiation occurred at 13 years old and the distance between the first and current pregnancy were 1 to 12 months for 52 percent of interviewed. Therefore, early initiation in a sexual life, living with a partner and abandoning school can make teenagers vulnerable to repeated pregnancy and strengthen psychosocial risks.

Resiliência em idosos: considerações sobre a produção científica nas áreas do envelhecimento / Resilience in the elderly: considerations of the scientific production in the area of aging

Diante do envelhecimento populacional, percebe-se a necessidade de desenvolver estratégias protetoras que possam oferecer um suporte à população idosa crescente. Nesse sentido, discute-se o conceito de “resiliência psicológica” como a capacidade que o indiví-duo ou a família apresenta para enfrentar as adversidades, aprender com as mesmas e conseguir superá-las. Diante disso, objetiva-se elucidar as questões voltadas à produção científica sobre a resiliência em idosos por meio de uma pesquisa bibliográfica nas bases de dados online Medline e ISI Web of Knowledge entre os anos de 2004 e 2008. Foram encontradas 17 publicações que possuíam relação direta com o tema pesquisado. Percebe-se uma dificuldade em se identificar a que área, especificamente, o termo “resiliência” pertence, e uma concentração de publicações oriundas de países tipicamente desenvolvidos, com eficazes políticas sociais. Quanto aos núcleos temáticos que classificaram as publicações, identificase uma ênfase em Resiliência e Envelhecimento e Relatividade dos Fatores de Proteção, os quais versam, respectivamente, sobre a capacidade de ultrapassar adversidades que surgem no decorrer da vida, e sobre as características que garantem um funcionamento resiliente do indivíduo. Tais estudos estão focalizados na resiliência enquanto um fenômeno do presente e na perspectiva de possibilitar e desenvolver o indivíduo para viver mais e melhor.

Given the aging population, we see the needing to develop protective strategies that can provide support to a growing elderly population. In this sense, we discuss the concept of “psychological resilience” as the ability that the individual or family have to cope with adversity, learn from it and be able to overcome it. Given this, the objective is to elucidate the issues facing the scientific literature on resilience in the elderly through a literature search on-line databases Medline and ISI Web of Knowledge between the years 2004 and 2008. It was found 17 publications that had a direct relationship with the research topic. It also indicated a difficulty in identifying with that area, specifically, the term “resilience” belongs, and a concentration of publications from typically developed countries with effective social policies. As for the thematic groups who rated the publications, there has been a focus on Resilience and Aging of Relativity and protective factors, which include, in respectively, on the ability to overcome adversity that comes later in life, and the characteristics that guarantee operation resilient individual. Such studies are focused on resilience as a phenomenon of this and the goal of enabling and developing the individual to live longer and better.

Universidade, contexto ansiogênico? Avaliação de traço e estado de ansiedade em estudantes do ciclo básico / Evaluation of trait and state anxiety in first year students

The purpose of this study is to evaluate trait anxiety and state anxiety in first year students from the Federal University of Rio Grande do Norte, verifying differences between three great areas of knowledge - Biomedical, Humanistic and Technological. The entrance to a University can be perceived as a threatening situation that seems to suffer influence from the different characteristics of each of these areas. 158 students, 71 females and 87 males aged 20.04 ± 3,37 years, answered an Identification Form and the State and Trait of Anxiety Inventory (STAI). The means of trait anxiety and state anxiety observed in these students were as expected for this population although the Biomedical area is perceived as the most anxiogenic for having a dense curriculum with intense academic demands, what seems to increase the scores of the students of this area, especially of the men.