ABSTRACT
O acelerado envelhecimento populacional e o aumento da longevidade no Brasil trazem muitos problemas que afetam a população idosa, como a manutenção de sua saúde e uma boa qualidade de vida. Passa então a existir uma preocupação ética com a qualidade dos programas dedicados AA essa faixa etária e a formação e capacitação de profissionais que atendam a essa demanda. Atualmente, há uma grande necessidade de um novo posicionamento social ante essas questões, justificando a realização de uma reflexão sobre os aspectos éticos, da comunicação inter e intrageracional e da educação para o envelhecimento, desafios a serem enfrentados pela sociedade brasileira contemporânea. È o que propõe este estudo, que trata do idoso na sua relação com a sociedade atual.
The accelerated aging of the population and the increase in longevity in Brazil bring many problems that affect the elderly population, such as the maintenance of their health and a good quality of life. For this reason, there is now an ethical concern about the quality of programs targeted at this age group the training and qualification of professionals to meet this demand. Currently, there is great need for a new social positioning in relation to these issues, which justifies the implementation of a reflection on ethical, inter- and intra-generational communication and aging education, the challenges to be faced by the Brazilian society. This is what this study proposes, dealing with the elderly in their relationship with contemporary society.