ABSTRACT
El estudio de prevalencia de anemia en niños y niñas de la Escuela Fiscal José Miguel Burneo de la ciudad de Loja y su relación con el rendimiento escolar durante el período 2005-2006, es un estudio de prevalencia de corte transversal. Se realizó la detenninación de hemoglobina en sangre mediante la prueba colorimétrica o método hemoglobinacianuro que fue medida en el espectrofotómetro. Se obtuvo 3cc de sangre venosa en la mañana a los 265 alumnos que fue el universo de estudio, se consideró como criterio de inclusión el que asistan regularmente a clases en el periodo escolar 2005-2006. Para la defInición de caso de anemia se consideró a los valores de hemoglobina menores de 13,2g/dl. El rendimiento escolar se determinó en base al promedio de notas obtenidas en los tres trimestres del período lectivo 2005-2006, de acuerdo a escalas de categorías del Ministerio de Educación y sus respectivos equivalentes: Sobresaliente, Muy bueno, Bueno, Regular e InsufIciente. Como resultado de la investigación se obtuvo la prevalencia de anemia 29,06% en los escolares. El rendimiento escolar fue alto (sobresaliente-muy bueno) 73,21 %. De los escolares que presentaron anemia el 74,02% alcanzaron rendimiento alto (sobresaliente-muy bueno). Del grupo de estudio que presentó anemia el 77,5% fueron niños y el 70,27 niñas. Se relacionó anemia con rendimiento escolar y se determinó que no existía asociación (r = -0699563) refutándose la hipótesis planteada.