Ansiedade ao tratamento odontológico em escolares do ensino médio no município de Alfenas-MG / Dental anxiety in high school students in Alfenas-MG

O objetivo desse estudo foi avaliar a ansiedade ao tratamento odontológico em escolares do ensino médio no município de Alfenas (MG). Tratou-se de um estudo epidemiológico, descritivo, transversal, com abordagem quantitativa. Solicitou-se autorização das instituições para desenvolvimento do estudo e assinatura dos responsáveis do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A amostra consistiu de 300 alunos, sendo 150 de colégio público e 150 de particular, com idade de 15 a 18 anos. Para a coleta das variáveis - gênero, idade, se já consultou o dentista, frequência de visitas ao dentista e sentimento apresentado enquanto aguardava na sala de espera - foi utilizado um questionário. Para avaliar a ansiedade ao tratamento odontológico utilizou-se o Dental Anxiety Scale (DAS) de Corah. Os dados foram tabulados no Microsoft Office Excel e submetidos ao Teste de x² ao nível de significância de 5%. Não houve diferença significante entre os alunos que se submeteram a tratamento odontológico das duas escolas; tanto os alunos da escola pública quanto particular responderam em maior porcentagem que buscam o atendimento odontológico somente quando julgam necessário; durante a permanência na sala de espera do dentista, o sentimento predominante nos alunos de ambas as escolas foi de tranquilidade; os dados colhidos pela Dental Anxiety Scale (DAS) de Corah mostraram predominância do grau levemente ansioso ao tratamento odontológico para os entrevistados de ambas as escolas.

The aim of this study was to assess anxiety during dental treatment in high school students in Alfenas (MG). This was an epidemiological, descriptive, cross-sectional quantitative approach. Requested authorization of institutions to study development and signature of the responsible of the Term of Consent. The sample consisted of 300 students, 150 of 150 public school and particularly, aged 15-18 years. For the collection of variables, gender, age, now consulted the dentist, frequency of visits to the dentist and feeling displayed while waiting in the waiting room questionnaire was used. To assess anxiety dental treatment was used Dental Anxiety Scale (DAS) of Corah. Data were tabulated in Microsoft Office Excel and submitted to x² test at a significance level of 5 %. There was no significant difference between students who underwent dental treatment of the two schools, both public school students responded particularly as a higher percentage who seek dental care only when they judge necessary, while in the waiting room at the dentist, predominant feeling among students of both schools was quiet, the data collected by the Dental Anxiety Scale ( DAS) to Corah showed predominance of the degree slightly anxious dental treatment to respondents from both schools.

Ansiedade e Depressão em Vestibulandos / Anxiety and Depression in students

Objetivo: avaliar a ansiedade e depressão em vestibulandos, verificar o uso de antidepressivos bem como a associação entre sexo, faixa etária e renda familiar com essas variáveis. Métodos: trata-se de um estudo epidemiológico, descritivo, transversal e quantitativo, realizado com 275 vestibulandos de cursos preparatórios para o vestibular da cidade de Alfenas-MG. Para coleta de dados, foram utilizados dois instrumentos: de caracterização da amostra e a Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão/Hospital Anxiety and Depression Scale. Os dados foram analisados em valores percentuais, e aplicou-se o teste de Qui-quadrado (p<0,05) para verificar possíveis associações entre variáveis. Resultados: com relação à caracterização da amostra, houve predomínio de vestibulandos na faixa etária de 17 a 24 anos; solteiros, residentes em Alfenas, com renda familiar de R$1000,00 a R$6000,00, com casa própria, católicos praticantes e que não utilizavam antidepressivos.Houve um número significativo de estudantes com ansiedade (58,5%) e com depressão (28,4%). As variáveis independentes sexo, faixa etária e renda familiar mensal apresentaram associação estatisticamente significante com as variáveis ansiedade e depressão. Conclusão: frente aos resultados apresentados, concluiu-se que se faz necessária a criação de subsídios para alívio da ansiedade e depressão dessa população, contribuindo para o seu sucesso no vestibular.

Objective: To assess anxiety and depression in high school students, and to verify the use of antidepressants, as well as the association between gender, age and household income on these variables. Methods: This was an epidemiological, descriptive, transversal and quantitative study conducted with 275 high school students of preparatory courses for the entrance of the city of Alfenas-MG. For data collection we used two instruments: characterization of the sample and the Hospital Anxiety and Depression / Hospital Anxiety and Depression Scale. Data were analyzed as percentages and applied the chi-square test (p <0.05) for possible associations between variables. Results: With regard to the characterization of the sample was predominantly school students aged 17-24 years, unmarried, living in Alfenas with family income of R $ 1,000.00 to R $ 6,000.00, with home ownership, practicing Catholics and antidepressants. There was not use a significant number of students with anxiety (58.5%) and depression (28.4%). The independent variables gender, age and family income significantly associated with anxiety and depression variables. Conclusion: Based on the results presented it is concluded that it is necessary to create subsidies for relief of anxiety and depression in this population, thus contributing to their success in the entrance exam.

Conhecimento dos acadêmicos de odontologia sobre sedação consciente com a utilização do óxido nitroso / Dental students's knowledge about conscious sedation with the use of nitrous oxide

Objetivo: Avaliar o conhecimento dos acadêmicos de Odontologia em duas universidades (uma particular e outra pública) sobre o uso do óxido nitroso como sedação consciente bem como a necessidade ou não de sua abordagem dentro do referido curso. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, correlacional, transversal quantitativo, desenvolvido com 87 graduandos em Odontologia de duas universidades (pública e particular). Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário semiestruturado. Resultados: Houve maior predomínio de mulheres na faixa etária de 21 a 24 anos. A maioria dos acadêmicos, de ambas as universidades, conhecem a sedação consciente com óxido nitroso e suas indicações, considerando importante utilizar esta técnica, a fim de diminuir a ansiedade do paciente. Os graduandos avaliados gostariam que o tema fosse abordado no curso de graduação, entretanto não há um interesse geral em adotar a sedação com óxido nitroso no consultório odontológico. Conclusão: Frente ao exposto, concluiu-se que os acadêmicos avaliados demonstraram ter conhecimento sobre a sedação consciente com óxido nitroso.

Objective: To evaluate the knowledge of dental students in two universities (one private and one public) about the use of nitrous oxide conscious sedation as well as the necessity of its approach within this course. Methods: This was a descriptive, correlational cross was performed with 87 undergraduates from two universities in Dentistry (public and private). To collect data, we used a semi-structured questionnaire. Results: There were more predominantly at female and aged 21 to 24 years. Most academics from both universities know the conscious sedation with nitrous oxide and its indications. We consider it important to use this technique in order to reduce patient anxiety. The undergraduates assessed that the issue would be addressed at the undergraduate level. However, there is an interest in taking to sedation with nitrous oxide in dental practice. Conclusion: Based on these, it was concluded that the evaluated students have demonstrated knowledge of conscious sedation with nitrous oxide.