Diseño de un nuevo procedimiento para calificar la prueba de la figura compleja de Rey: confiabilidad inter-evaluadores / Design of a new procedure for scoring Rey's complex figure test: Inter-evaluators confiability

El presente trabajo propone un sistema original de calificación de la fiura compleja de Rey, basado, tanto en el marco teórico neuropsicológico y de la psicología experimental, como en un amplio proceso de muestreo, en 937 sujetos de entre 4 y 15 años. Se presenta el estudio de confiabilidad inter-jueces, llevado a cabo con la participación de 18 evaluadores, que calificaron la copia y la reproducción de memoria de 20 sujetos en forma independiente, en el que se demuestra que este sistema es muy confiable

Estudio del paciente esquizofrénico por medio de una metodología neuropsicológica dinámica / The study of the schizophrenic patient by means of a dynamic neuropsychological methodology

Recibe el nombre de "neuropsicología dinámica" el enfoque actual dentro de la neuropsicología que sostiene que la relación cerebro-comducta debe ser entendida en términos de su interfase dinámica y no como dimensiones separadas, casualmente relacionadas de manera estática. La neuropsicología dinámica intenta comprender y estudiar el proceso de interacción entre los factores neurológicos, y psicológicos, y los procesos cognoscitivos, considerando también el desarrollo del cerebro y el proceso de evolución del individuo en torno a los procesos de aprendizaje, dentro de un momento sociohistórico-cultural. La neuropsicología dinámica se desarrolló alrededor de los años 80, a partir de la imperiosa necesidad de tomar en cuenta las variables medioambientales y del entorno, tanto para elaborar técnicas de evaluación, como para implementar estrategias de rehabilitación. El foco de estudio se centra en el análisis de la relación entre el conocimiento neuropsicológico y las tareas del quehacer cotidiano, que conduce al individuo hacia la adaptación o desadaptación dentro de la sociedad. Este enfoque está fuertemente influenciado por los conceptos y principios metodológicos propios de la psicología cognoscitiva y experimental, condición que ha dado lugar a que el estudio de la relación cerebro-conducta se dirija hacia la búsqueda de las alteraciones cognoscitivas subyacentes a los trastornos observador enel comportamiento de los pacientes. La neuropsicología, como una rama de las neurociencias, se incorpora con rapidez a la investigación es psiquiatría, enfrentando retos metodológicos particulares puesto que su objeto de estudio ha cambiado de la evaluación y rehabilitación del paciente "con daño o padecimiento neurológico" al estudio del "paciente psiquiátrico". En la bibliografía neuropsicológica vinculada con la psiquiatría hay ya un sinnúmero de publicaciones relacionadas con la esquizofrenia, padecimiento considerado por muchos como el prototipo de la enfermedad mental. Sin embargo, a pesar de la gran cantidad de información generada, todavia no hay modelos de procesamiento de información que permitan comprender, dentro de una teoría neuropsicológica, los trastornos cognoscitivos que sabyacen en la incapacidad de estos pacientes para contender con las demandas de su entorno. Por otra parte, la aproximación a la población psiquiátrica demanda aún más del estudio del entorno: los valores, creencias y tradiciones juegan un papel muy importante en la expresión particular de la psicopatología y determinan, en gran medida, el pronóstico del tratamiento. De esta manera, y tomando en consideración que desde siempre la neuropsicología ha sido definida como una ciencia "interdisciplinaria", desde un enfoque neuropsicológico dinámico se propone considerar a la antropología social como una más de las disciplinas de apoyo a la ciencia neuropsicológica