Antecedentes de la formación archivística en Costa Rica / Antecedents of the archivistic formation in Costa Rica

Resumen El artículo tiene como objetivo centrar su atención en el análisis, para darlo a conocer a la comunidad archivística costarricense, de los principales antecedentes que dieron origen a la formación archivística universitaria en Costa Rica; es decir, se investigó sobre la antesala de lo que 1978 dio origen al Diplomado en Archivo Administrativo en la entonces Escuela de Historia y Geografía de Facultad de Ciencias Sociales de Universidad de Costa Rica. Por lo tanto, el trabajo corresponde a una investigación histórica y exploratoria; en el primer caso porque se analiza e interpreta un proceso en perspectiva histórica y el segundo porque es un tema poco estudiado por la historiografía archivística costarricense. La metodología para la realización del trabajo fue el análisis documental, a partir de fuentes de información bibliográficas y documentos de archivos, que quedan reflejados en apartado de referencias bibliográficas. Así las cosas, el artículo presenta un recorrido por el origen de la Archivística en Costa Rica y los diferentes acontecimientos que antecedieron a la creación del Diplomado en Archivo Administrativo. Se concluye, entre otras cosas, que el Proyecto Piloto de la Unesco sentó las bases para el desarrollo archivístico costarricense, la modernización de los archivos y el origen de la formación archivística reglada en el país.

Abstract The article has the objective to center your attention in the analysis, to be known by the Costa Rican archivistic community, of the main antecedents that gave birth to the university archivistic formation in Costa Rica; meaning that an investigation was developed in the anteroom of 1978 with origin of the diploma in administrative archive in the old School of Geography and History of the Faculty of Social Science of the Costa Rican University. The work belongs to an historical and exploratory investigation, cause analyses one process in an historical perspective, and the second one, because it has been little studied by the Costa Rican archivistic historiography. The methodology applied for the work was the documentary analysis based on bibliographical information, and documents from archives that are reflected in the bibliographical references. The article shows a travel around the origins of the archive studies in Costa Rica, and the different events before the creation of the degree in Administrative Archive. To conclude this, the pilot project of the UNESCO, has created the bases for the archivistic development in Costa Rica, the modernization of the archives and the origins of the current archive formation rules in the country.

Linking toxicity and predation in a venomous arthropod: the case of Tityus fuhrmanni (Scorpiones: Buthidae), a generalist predator scorpion

Background: Scorpions are arachnids that have a generalist diet, which use venom to subdue their prey. The study of their trophic ecology and capture behavior is still limited compared to other organisms, and aspects such as trophic specialization in this group have been little explored. Methods: In order to determine the relationship between feeding behavior and venom toxicity in the scorpion species Tityus fuhrmanni, 33 specimens were offered prey with different morphologies and defense mechanisms: spiders, cockroaches and crickets. In each of the experiments we recorded the following aspects: acceptance rate, immobilization time and the number of capture attempts. The median lethal dose of T. fuhrmanni venom against the three different types of prey was also evaluated. Results: We found that this species does not have a marked difference in acceptance for any of the evaluated prey, but the number of capture attempts of spiders is higher when compared to the other types of prey. The immobilization time is shorter in spiders compared to other prey and the LD50 was higher for cockroaches. Conclusions: These results indicate that T. fuhrmanni is a scorpion with a generalist diet, has a venom with a different potency among prey and is capable of discriminating between prey types and employing distinct strategies to subdue them.(AU)

Linking toxicity and predation in a venomous arthropod: the case of Tityus fuhrmanni (Scorpiones: Buthidae), a generalist predator scorpion

Abstract Background: Scorpions are arachnids that have a generalist diet, which use venom to subdue their prey. The study of their trophic ecology and capture behavior is still limited compared to other organisms, and aspects such as trophic specialization in this group have been little explored. Methods: In order to determine the relationship between feeding behavior and venom toxicity in the scorpion species Tityus fuhrmanni, 33 specimens were offered prey with different morphologies and defense mechanisms: spiders, cockroaches and crickets. In each of the experiments we recorded the following aspects: acceptance rate, immobilization time and the number of capture attempts. The median lethal dose of T. fuhrmanni venom against the three different types of prey was also evaluated. Results: We found that this species does not have a marked difference in acceptance for any of the evaluated prey, but the number of capture attempts of spiders is higher when compared to the other types of prey. The immobilization time is shorter in spiders compared to other prey and the LD50 was higher for cockroaches. Conclusions: These results indicate that T. fuhrmanni is a scorpion with a generalist diet, has a venom with a different potency among prey and is capable of discriminating between prey types and employing distinct strategies to subdue them.

Histoplasmosis sistémica en inmunocomprometidos por infección del virus de Inmunodeficiencia humana / Systemic histoplasmosis in immunocompromised patients due to human immunodeficiency virus infection

La histoplasmosis es una infección micótica endémica y sistémica producida por el hongo dimórfico térmico Histoplasma capsulatum variedad capsulatum, frecuente en América latina que resulta por exposición pasiva al hongo. Compromete más a hombres que a mujeres, con una relación de 6:1. Suele presentarse en todas las edades, pero es más severa en niños, personas mayores y en aquellos con algún tipo de inmunodeficiencia, especialmente en personas infectadas por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH). En El Salvador, la Histoplasmosis es la infección oportunista más frecuente en el paciente con SIDA. Se considera una enfermedad definitoria de SIDA, y a pesar de la importancia de la terapia antirretroviral altamente efectiva, que reduce significativamente la frecuencia de esta micosis, esta continúa presentándose como una infección oportunista grave y mortal, frecuente en pacientes que desconocen estar infectados por el VIH y quienes, por consiguiente, están sin terapia antirretroviral altamente efectiva, o aquellos que son conscientes de su diagnóstico, pero por motivos personales han suspendido tratamiento retroviral. Por tal razón es de suma importancia conocer e identificar las características clínicas, epidemiológicas, diagnóstico, tratamiento actualizado y factores de riesgo asociados a la mortalidad en pacientes con SIDA coinfectados con histoplasmosis

Genes y evolucinn el delgado hilo que nos conecta por miles de millones de años / Genes and Evolution, the Thin Thread that Connects Us for Billions of Years

La escala temporal en nuestra cotidianidad refleja una pequeña fracción de la historia evolutiva de los organismos, incluidos los humanos. La edad del planeta se estima en 4.500 millones de años, donde ocurrieron profundos cambios en la posición de los continentes y en el clima del planeta. Sin embargo, los cambios más drásticos surgen solo en los últimos 500 millones de años. La genética ha sido una herramienta fundamental para inferir el cambio de los organismos a lo largo de millones de años, por ejemplo, mediante la estimación de tiempos de divergencia. Los seres vivos comparten el material genético como huellas moleculares para rastrear cambios en el pasado. Así, mediante el uso de secuencias de ADN y proteínas, los científicos estudian cómo los organismos han evolucionado, cuándo surgieron importantes novedades evolutivas, cómo interaccionan los genes, y determinan las relaciones evolutivas entre las formas del pasado y las contemporáneas. Las relaciones entre organismos son inferidas por simple similaridad (fenéticas), por compartir características únicas y mediante modelos matemáticos que describen como evolucionan las secuencias de ADN y las proteínas (filogenéticas). La genética también evidencia la dinámica de los genomas (duplicación, transposición, recombinación, inversiones), que resulta en ganancia y pérdida de genes, nuevas funciones, y transferencia horizontal de genes, mecanismos que incrementan la diversidad existente hoy. Aunque el ambiente es fundamental en la evolución de los organismos, es imprescindible reconocer que hay un hilo conductor muy fino y fuerte que nos conecta inevitablemente a esas primeras moléculas que se formaron en el pasado distante.

The temporal scale of our daily life is a small fraction of the evolutionary history of organisms, including the humans. The planet age is estimated in 4.5 billion years, in which profound changes in the position of continents and the climate of the earth occurred. Nevertheless, most drastic changes arose just in the last 500 million years. The genetics has been a fundamental tool to infer the organismal change throughout billions, thousands and millions of years, for example through the estimation of divergence times. Living organisms share the genetic material as a molecular fingerprint to trace changes in the past. Thus, by using DNA and protein sequences, scientists may understand how the living organisms have evolved, when important evolutionary novelties arose, how genes interact, and determine the evolutionary relationships between past and contemporary forms. The relationships among organisms are inferred by simple similarity (phenetic relationships), by sharing unique features and throughout mathematical models that describe how DNA sequences or proteins evolve (phylogenetic relationships). Genetics also evidences the dynamics of genomes (duplication, transposition, recombination, inversions) that results in gene gain and loss, new functions, and horizontal gene transfer, mechanisms that increase today’s existing diversity. Although the environment is fundamental in the evolution of organisms, it is essential to recognize that there is a very thin and strong thread that connects us inevitably to those first molecules formed in the distant past.

Notas suicidas mexicanas. Un análisis cualitativo / Mexican suicide notes. A qualitative analysis

Objetivo. El análisis de notas suicidas es uno de los métodos más fructíferos en el estudio del comportamiento suicida. Bajo esta premisa, el objetivo de este trabajo fue describir y analizar las características afectivas, emocionales, cognoscitivas y actitudinales, relacionadas con el momento en que las personas planean su auto-destrucción, y que fueron expresadas en sus notas suicidas. Método. Estudio de tipo ex post facto, con una muestra de 142 notas suicidas que dejaron personas que se suicidaron (2005-2008) en el Estado de Guanajuato, México. Se realizó un análisis de contenido con el método de Inter-juez (0.96 coeficiente de concordancia); así como tablas de contingencia y escalamiento multidimensional. Resultados. Se muestra que el grupo de edad, entre 15 y 29 años, representan la mitad de los sujetos que consumaron el acto de suicidio (50%) y que dejaron una nota póstuma. Se encontraron 11 categorías con diferencias estadísticamente significativas para lo cual se utilizó un escalamiento multidimensional. Los problemas de relaciones interpersonales fue la razón más mencionada para cometer suicidio (45.1%) tanto en hombres como mujeres (X² = 6.856, p = 0.009). El 97.2% de los casos mostró curso lógico de pensamiento y consciencia de su actividad cognitiva y el 83% adecuada orientación en la realidad. Conclusión. Los resultados concuerdan con los arrojados por otros estudios internacionales con relación a la comprensión etiológica psicosocial del suicidio. Las razones manifiestas para el suicidio difieren según los grupos de edad, lo cual deberá considerarse en los dispositivos de detección y tratamiento de las personas con riesgo suicida.

Objective. Suicide note analysis is one of the more productive methods used in the study of suicide behavior. Therefore, the objective of this investigation was to describe and analyze the affective, emotional, cognitive and attitudinal characteristics related to the moment in which persons plan their self-destruction, as expressed in their suicide notes. Method. An exp post facto study was made based on a sample of 142 suicide notes left by persons who had committed suicide in the State of Guanajuato, México (2005-2008). An analysis of content was made using the "Inter-juez" method (0.96 concordance coefficient), as well as contingency tables and multidimensional scaling. Results. Of the total number of subjects involved in this study, 50% belonged to the group aged 15 - 29 years of age. Eleven categories with statistically significant differences were found. The reasons most given for committing suicide (45.1%) in both men and women (X² = 6.856, p = 0.009), were due to problems based on interpersonal relationships. 97.2% of the cases showed logical thinking development and a consciousness in cognitive activity while 83% showed adequate orientation to reality. Conclusions. The results support those produced by other international studies in relation to the etiological and psychosocial understanding of suicide. The manifested reasons for suicide differ according to age groups, thus consideration should be given to the specific mechanisms used for the detection and treatment of those at risk.

Escopo. A análise de bilhetes de suicídio é uma das metodologias mais frutíferas no estudo do comportamento dos suicidas. Baixo esta premissa, o escopo de este trabalho foi descrever e analisar as características afetivas, emocionais, cognoscitivas e de atitude, relacionadas com o momento no que as pessoas planejam sua autodestruição, e que foram expressas em seus bilhetes. Metodologia. Estudo de tipo ex post facto, com uma mostra de 142 bilhetes de suicídio (2005-2008) no estado de Guanajuato, México. Foi feita uma análise de conteúdo do inter-juiz (0,96 de coeficiente de concordância); assim como tabulas de contingência e escalamento multidimensional. Resultados. É apresentado que o grupo de idade entre 15 e 29 anos, representam a metade dos sujeitos que cometeram suicídio (50%) e que deixaram um bilhete póstumo. Foram achadas 11 categorias com diferenças estatisticamente significativas para o qual foi usado um escalamento multidimensional. Os problemas de relações interpessoais foi a ração mais comentadas para cometer suicídio (45,1%) tanto em homens como mulheres (X² = 6,856, p = 0,009). O 97,2% dos casos mostrou um curso lógico de pensamento e consciência de sua atividade cognitiva e o 83% mostrou acurada orientação na realidade. Conclusão. Os resultados concordam com os obtidos com outros estudos internacionais na relação à compreensão etiológico psicossocial do suicídio. As razões manifestas para o suicídio são diferentes segundo os grupos de idade, o qual deverá ser considerado nos dispositivos de detecção e tratamento das pessoas com risco suicida.

Síndrome antifosfolípido y necrosis suprarrenal, reporte de dos casos y revisión de la literatura científica / Antiphospholipid syndrome and adrenal gland necrosis, report of two cases and review of the literature

El síndrome antifosfolípido es una entidad que puede ocurrir de forma aislada o asociada a otras enfermedades. Una forma infrecuente es la manifestación con compromiso de las glándulas suprarrenales. Existen pocos casos en la literatura científica que describan este fenómeno. En el presente artículo, se presentan dos casos con comportamientos poco usuales...

Antiphospholipid syndrome is a disease that can manifest alone or associated with other conditions. Adrenal glands involvement is a rare presentation. There are few cases reported in the literature. We present two cases of patients with antiphospholipid syndrome thatcompromise the adrenal glands and behave very odd comparing to previous case reports...

Polimorfismo demmicrosatelites en individuos de razas de bovino criollo Colombiano / Microsatellites polymorphism in individuals of Colombian Creole Cattle

Se evaluó el polimorfismo de tres sistemas microsatelitales (BMS 527, BMS 4440 y BMS 2113) en 5 razas de ganado bovino criollo colombianas: ROM (Romosinuano), BON (Blanco Orejinegro), CAS (Casanareño), SM (San Martinero) CCC (Costeño con cuernos) y dos razas foráneas: Cebú y Holstein. Se encontraron 38 alelos en 105 individuos estudiados y se reportan alelos únicos para BON, ROM, CCC y CAS. La heterocigosidad esperada total incluidas las dos razas foráneas fue de 0.7228, mientras que la observada osciló entre 0.3511 y 0.7787. Se evidenció desequilibrio de Hardy- Weinberg para algunas razas en dos sistemas microsatélitales, resultado probable de efectos de selección a los cuales las razas criollas y foráneas han estado sujetas. El análisis de diversas distancias genéticas mostró que la raza más distante fue la Cebú en relación a las colombianas y a Holstein y un cluster consistente que agrupa las razas HOL-ROM-CAS. Los análisis de mezcla sugieren que las razas criollas colombianas tienen mayor aporte genético de la raza Holstein (entre un 76 y un 88%) que de Cebú (entre un 8 y un 22 %). Finalmente, se sugiere que el sistema BMS2113, podría ser de utilidad para realizar análisis de paternidad en razas criollas colombianas.

The polymorphism of three microsatellite systems (BMS527, BMS4440 y BMS 2113) was evaluated in 5 Colombian creole breeds: ROM (romosinuano), BON (Blanco orejinegro), CAS (casanareño), SM (San Martinero), CCC (Costeño con cuernos) and two foreign breeds: Cebu and Holstein . Thirty eight alleles in 105 studied individuals were fouund and unique alleles are reported for BON, ROM, CCC and CAS. Total expected heterocigocity which includes the two foreign breeds was 0.7228, where as observed heterocigocity varied between 0.3511 and 0.7787. Hardy/Weinberg desequilibrium was evident in some breeds in two microsatellite systems, as a result, probably of selection effects in creole and foreign breeds. The analysis of several genetic distances showed that the most distant breed was Cebu compared to the Colombian ones and to Holstein , and a cluster that shows HOL-ROM-CAS together. Mixture analysis suggests that Colombian creole breeds have a large genetic contribution from Holstein (between 8 and 22%). Finally we suggest that system BMS2113, could be useful for paternity tests in Colombian creole breeds.

Papel del linfocito B en el rechazo crónico del trasplante / Role of B lymphocytes in chronic rejection of the transplant

El rechazo crónico se ha convertido en la principal causa de disfunción tardía y de pérdida de un aloinjerto. El linfocito B juega un papel amplio en el rechazo crónico de un trasplante y su papel protagónico ha sido enfocado principalmente a la producción de anticuerpos. Sin embargo, es bien conocido que el linfocito B tiene otras funciones importantes que están implicadas en múltiples procesos inmunológicos, pero su rol en el rechazo de los trasplantes no se conoce a profundidad. Estas funciones son: presentación de antígenos y activación de los linfocitos T CD4+; regulación por medio de la producción de citoquinas de las células T, células dendríticas y macrófagos; dirección de la expansión local linfática (linfoangiogénesis) por medio de la producción e factores de crecimiento y quemoquinas. En esta revisión se presenta una visión general de la inmunobiología del trasplante y posteriormente el tema se enfoca en el papel de la célula B en el rechazo crónico de trasplantes, haciendo énfasis en el trasplante renal.

Adenocarcinoma fetal bien diferenciado de pulmón en una mujer de 26 años / Well differentiated fetal adenocarcinoma of the lung in a 26 year old woman

El adenocarcinoma fetal bien diferenciado de pulmón es un tumor raro compuesto por glándulas neoplásicas ricas en glucógeno y túbulos que se parecen al pulmón fetal entre la semana 10 y 16 de gestación[1]. Se presenta el caso de una mujer de 26 años, con antecedentes de bronquitis aguda y tabaquismo, cuyos hallazgos clínicos, imaginológicos, macroscópicos y microscópicos fueron indicativos de esta neoplasia. Se le practicó lobectomía inferior izquierda.

Well differentiated fetal adenocarcinoma is a rare lung tumour that is composed of glycogenrich neoplasic glands and tubules that resemble fetal lung at 10 to 16 weeks of gestation. In this report, we present a case of a 26 year old woman with a history of acute bronchitis and smoking, on which the clinical, imaging, macroscopic and microscopic features were compatible with this neoplasm. Lobectomy was performed of the left lower lobe.

Modelo psicoeducativo para la prevención del suicidio en jóvenes / Psycho-educative model for young suicide prevention

Suicide occurrence is ever more often amongst 15-24-year-old youngsters, and it ranks as the second or third cause of death in some countries. Likewise, suicide attempts are more frequent amongst teenagers than amongst any other age group. Several studies agree that the portion of population with the highest suicide risk is that ranging from ages 15 to 24 and that Mexico is one of the countries wherein this trend, and suicide in general, is more rapidly increasing. On the other hand, almost 5% of all the country's suicides take place in the State of Guanajuato. The process of suicide is a complex and dynamic one that goes through a series of stages before culminating in the life-ending act. These phases, from merely picturing the idea to brandishing it as a verbal threat, planning and executing it, may very well be identified in advance, hence allowing for adequate intervention. Therefore, understanding suicide dynamics and identifying risk factors reduce the likelihood of suicide in specific populations: this is the core of suicide prevention. Such prevention programs take place within the every day environment of the people to whom they are targeted and their efficiency increase as the acknowledgement of both their needs and resources is more precise. It is because of this, and as a response to the lack of information pertaining suicide prevention programs in Mexico, that this report is presented. It stems from a preventive experience amongst high school youths in the State of Guanajuato. The aim of the aforementioned preventive workshop was to awaken risk prevention amongst high school students through a psycho-educative strategy. The workshop, called <>, inspired in the <> model and based on previous studies of that same population, consisted of ten hours spliced in five two-hour sessions throughout which scientific information on suicide was presented, suicide-related myths analyzed, attendants were trained for detecting people at stake, and intervention, channeling and self-care suggestions were made. Suicide awareness was assessed both prior and upon workshop ending; furthermore, the workshop itself was evaluated through a questionnaire. Trained psychology students cursing the tenth semester were appointed coordinators and high school students of both sexes attended the workshop. The invitation was open to the general public and those who completed all five stages were certified <>. The workshop was carried out in eight of the ten high schools administered by the Universidad de Guanajuato in the state. Sixty-nine students attended and completed all five set sessions. The average age of attendants was 16.1 years old; standard deviation was 1.3 years; 69% of them were female. Out of 22 possible points included in the suicide knowledge evaluation questionnaire, the average result on first answering was 12.59 correct answers, which rose to 15.97 upon completing the workshop. The range of grades was increased one point for both the minimum and the maximum values and standard deviation was reduced from 2.62 to 2.49. The increase in suicide knowledge was then proved through a <> test for two dependent samples since it showed the significance of the result increase (p<0.001). The benefits of the workshop were tested through attendants' comments and coordinators reports analyses. Tearing down of suicide myths such as the confusion between the embracing of suicide ideas and their actual fulfillment, the consideration of suicide as a sign of either bravery or mental illness, the notion that talking about suicide with someone who has expressed his wish for committing suicide is tactless or that a suicidal does not show any warning signals were outstanding elements. The workshop evaluation questionnaire, objective fulfillment, workshop methodology, time management and topic selection were all praised by the attendants. The third workshop evaluation instrument involved the coordinators' reports, thus corroborating the workshop reach and gaining further information: six of the attendants knew someone who had tried suicide; seven more had embraced suicidal ideas, of whom five actually tried them out actively. <> left amongst its conclusions the fact that 12 out of 69 attendants acknowledged having either embraced or tried suicide previously. This could have proved motivation enough so as to become <> and pin-points the importance or teenage prevention, for not only are they the group with the highest risk but also because they are the first to know of changes and/or suicide risk within their circle of friends. Besides, when trained as suicide prevention agents, they may spread the word and adequate information not only in school-based environments but wherever they happen to interact, be it at home or recreational centers, amongst many others. Another benefit that stems from the workshop is an even more accurate definition of suicide concepts. Several suicide myths were clarified. The fact that the workshop coordinators were students was regarded as positive by both attendants and the coordinators themselves. In spite of the appalling increase in mortality figures due to suicide, there are virtually no suicide prevention programs in Mexico, and the scarce ones are utterly limited. The proposed workshop proved a means of effective objective reach since not only does it provide information pertaining specific suicide facts but also focuses on the needs and helping possibilities embodied by the <> Moreover, thanks to having been designed based on previous studies of the same population, it is so flexible a project that it can be adapted for further use in elementary schools. Such an extensive and urgent task as suicide prevention should summon the combined effort of all social spheres. The established misconception that suicide care is a responsibility constrained to certain institutions, limits the individual responsibility so much as the society's, as well as prevention itself. An effective dispel of such conception amongst young attendants was another achievement of the workshop. The challenge now is to reach cooperation agreements with all social participants who have a word in it so as to stop and revert the current increasing trend in suicide.

El fenómeno del suicidio impacta cada vez más en la población joven de entre 15 y 24 años de edad y en algunos países es la segunda o tercera causa de muerte en ese sector. Diversos estudios coinciden en señalar que ése es el segmento poblacional con mayor riesgo suicida y que México es uno de los países en los que esta tendencia se incrementa más rápido. Por otro lado, en el Estado de Guanajuato tienen lugar casi 5% de los suicidios ocurridos en todo el país. El proceso dinámico y complejo del suicidio pasa por varias etapas antes de culminar en el acto que le quita la vida a la persona. Sus fases previas pueden ser identificadas oportunamente para dar pie a la intervención adecuada. De este modo, el conocimiento específico de la dinámica del suicidio sumado al reconocimiento de los factores de riesgo, reduce la probabilidad de su aparición, es decir, lo previene. Por este motivo, y como respuesta ante la falta de reportes sobre programas de prevención del suicidio en México, se presenta esta experiencia preventiva con jóvenes del nivel de educación medio superior del Estado de Guanajuato. El objetivo del taller fue incidir en la prevención de riesgo suicida en estudiantes del nivel medio superior por medio de una estrategia psicoeducativa. El taller <>, fundamentado en estudios previos en esa misma población, constó con una duración de diez horas divididas en cinco sesiones. Se evaluaron los conocimientos relativos al suicidio antes y al finalizar el taller, además de que los asistentes evaluaron al propio taller mediante un cuestionario. El taller fue llevado a cabo en ocho de las diez preparatorias con que cuenta la Universidad de Guanajuato en el Estado. Participaron en total 69 estudiantes (69% mujeres). El promedio de edad de los asistentes fue de 16.1 años con desviación estándar de 1.3 años. La puntuación promedio obtenida en el cuestionario de evaluación de conocimientos sobre suicidio aumentó de 12.59 respuestas correctas al inicio, a 15.97 al finalizar el taller. El rango de calificaciones se incrementó en un punto y la desviación estándar se redujo. La mejora en los conocimientos evaluados se constató mediante una prueba T para dos muestras dependientes (p<0.001). Otro de los beneficios del taller fue que favoreció el derrocamiento de mitos en torno al suicidio. En el cuestionario de evaluación del taller, el cumplimiento de los objetivos y la metodología empleada fueron calificados positivamente. Además, seis de los participantes conocían a alguien que ha intentado quitarse la vida, siete más reconocieron haber tenido ideación suicida y cinco de ellos lo habían intentado. Se concluye que es un imperativo intervenir preventivamente con los adolescentes ya que no sólo son el grupo de mayor riesgo suicida, sino porque además son los primeros en enterarse de cualquier riesgo suicida en su grupo de amigos y además al estar capacitados para prevenirlo pueden ser multiplicadores de una mayor conciencia y de información adecuada en otros ámbitos en donde conviven. El taller demostró ser una forma eficaz de prevenir el suicidio porque no sólo aporta información sobre aspectos específicos, sino que también contempla las necesidades y posibilidades de ayudar del <>. Además, el hecho de estar diseñado sobre la base de estudios previos con esa misma población, le hace de tal modo flexible que es posible adaptarlo para su aplicación en centros escolares de educación básica; el reto a futuro es lograr la colaboración entre todos los actores sociales que tienen algo que aportar para detener el alza del suicidio.

Fallas en la remoción de cuerpos apoptóticos, una fuente de autoantígenos / Failure in the apoptotic cells clearance, a source of autoantigens

La apoptosis es un proceso de muerte celular crítico para mantener la homeostasis de la célula, por ser uno de los procesos más importantes para mantener el balance entre muerte y proliferación y cuyas deficiencias conducen a enfermedades tales como cáncer y autoinmunidad. Las células apoptóticas expresan en su superficie moléculas como la fosfatidilserina (PS), importantes para su reconocimiento por receptores como los Scavenger presentes en fagocitos profesionales y no profesionales, para su posterior remoción. Alteraciones en la capacidad de remover células apoptóticas son una característica común de enfermedades autoinmunes como el Lupus Eritematoso Sistémico, lo que denota la importancia de un mayor conocimiento acerca de los procesos que regulan la remoción de cuerpos apoptóticos. Con esta revisión se pretende comprender mejor la importancia de la remoción de las células apoptóticas en el desarrollo de enfermedades tales como las autoinmunes

Poliangeitis microscópica, reporte de un caso / Microscopic polyangiitis, a case report

La poliangeitis microscópica (PM) hace parte de los procesos vasculíticos pulmonares, y aunque es una entidad rara, debe ser considerada en pacientes con cuadros de hemorragia alveolar masiva. En muchas ocasiones solo el análisis histológico permite establecer el diagnóstico preciso y con base en esto la toma de decisiones terapéuticas. Presentamos un caso clínico de PM manejado en el Hospital Universitario de San Ignacio (H.U.S.I.) yque fue confirmado con los estudios imagenológicos, inmunológicos e histopatológicos.

El complejo mayor de histocompatibilidad humano: sistema HLA / The human major histocompatibility complex. HLA System

El complejo mayor de histocompatibilidad humno, o sistema HLA, esta localizado en el brazo corto del cromosoma 6. Sus genes codifican tres tipos de moleculas. Los antigenos clase I (HLA-A, B, C y E) estan formados por una cadena pesada unido no covalentemente a la 82-microglobulina y se expresan en la superficie de la mayoria de las celulas nucleadas del organismo. Estos antigenos actuan como elementos de restriccion en la activacion de los linfocitos T CD8+. Los antigenos clase II son dimeros compuestos por cadenas a y b y su distribucion tisular esta limitada solo a algunos tipos de celulas. Estas moleculas actuan restringiendo la presentacion de antigenos a los linfocitos CD4+. Los antigenos de clase III son proteinas plasmaticas del sistema del complemento. Los diferentes loci del sistema HLA son muy polimorficos y sus productos se heredan en bloques conocidos como hapiotipos. Debido a que los diferentes grupos etnicos presentan variaciones en la frecuencia de alelos y haplotipos, el HLA ha sido muy util en los estudios antropogeneticos. Algunos antigenos HLA estan presentes en pacientes con determinadas enfermedades con una frecuencia significativamente diferente a la encontrada en la poblacion general. Estos hallazgos han sido de gran importancia para comprender la patogenesis y los mecanismos geneticos de resistencia o susceptivilidad a dichas enfermedades. En el campo de los trasplantes de organos, la compatibilidad HLA donante-receptor correlaciona con la sobrevida del injerto. El sistema HLA tambien parece tener mucha importancia en los...

The human major histocompatibility complex or HLA system, located in the short arm of chromosome 6, is the most important genetic system in the regulation of the Immune response. The HLA genes code for 3 types of antigens which can be differentiated by their molecular structure, tissue distribution and function. Class I antigens (HLA-A, B, C and E) are composed by a heavy a chain bound to B2- microglobulin and are expressed by most nucleated cells. These molecules are the restriction elements for CD8+ T Iymphocyte activation. Class II antigens (HLA-DP, DQ and DR) are dimer formed byα and ß chains. These antigens are present in the membrane of a limited type of cells and are responsible for the genetic restriction in the antigen presentation to CD4+ lymphocytes. Class III antigens are plasma proteins of the complement system (C2, C4 and BF)

Inmunoglobulinas en líquidos cefalorraquídeo y suero de pacientes con meningitis tuberculosa / Inmunoglobulins in cerebrospinal fluid and serum of patients with tuberculous meningitis

Se realizaron determinaciones de las concentraciones séricas y en líquido cefalorraquídeo de IgG, IgA, e IgM por medio de nefelometría y se calcularon los valores absolutos y normalizados con base en los valores esperados en población normal, así como con el índice LCR/suero en: a) veinte pacientes con meningitis tuberculosa (M-TBC) comprobados por hallazgos bacteriológicos y/o autopsia; b) ocho pacientes con cuadro clínico de meningitis tuberculosa, en los cuales no se encontró el microorganismo; c) catorce pacientes cuyas evolución clínica se asemejó a la meningitis tuberosa pero luego se esclareció otra patologia y d) como controles 16 sujetos sin sintomatología ni signología meníngea y con citoquímico normal del LCR. Teniendo como base los valores establecidos en el grupo control, se apreció un gran aumento de las tres proteínas estudiadas en LCR en sus índices respectivos en los grupos de M-TBC. En el gupo con otros diagnósticos la IgA presentó valores muy elevados en LCR, mientras que para la IgG y la IgM los aumentos fueron moderados. Las concentraciones séricas de IgG e IgA fueron normales en todos los grupos de pacientes y la de IgM presentó un ligero aumento en M-TBC y en otras patologías. La edad en los controles correlacionó con los valores de IgG en el LCR y en menor grado con los de IgA e IgM. Igualmente los índices de IgG e IgM correlacionaroan con los de IgA en los pacientes con M-TBC y otros diagnósticos. La elevación de las Igs en LCR no parece ser de ayuda en el diagnóstico diferencial de la M-TBC, pero sí explica parcialmente la inmunopatolgénesis de la reación inflamatoria a nivel de SNC