ABSTRACT
O presente estudo buscou identifi car e analisar a percepção de instrutores de esporte de aventura acerca de procedimentos necessários à condução das modalidades no estado de Minas Gerais. Por meio de uma pesquisa qualitativa, foram identifi cados instrutores com três níveis e áreas de formação profissional: ensino médio, graduados em Educação Física e em outras áreas do conhecimento. A experiência prática como praticante foi apontada como pré-requisito para atuação como instrutor. Quanto aos possíveis impactos ambientais causados pela prática de esporte de aventura, prevalece uma visão positiva por parte dos instrutores, o que, nem sempre, condiz com a realidade. A percepção acerca dos procedimentos necessários à segurança do praticante ganhou relevo na percepção dos instrutores....(AU)
The present study sought to identify and analyze the perception of adventure sports instructors about procedures required to conduct the modalities in the state of Minas Gerais. Through a qualitative research, instructors with three levels and areas of professional training were identifi ed: high school, graduates in Physical Education and other areas of knowledge. Practical experience as a practitioner was indicated as a prerequisite for acting as an instructor. Prevails a positive vision about possible environmental impacts due to the practice of adventure sports, which, not always, is in keeping with reality. The perception of the procedures necessary to the practitioner's safety has gained prominence in the insights of the instructors....(AU)