Subject(s)
Humans , Male , Female , Health Planning , Health Policy , National Health Programs , Public HealthABSTRACT
Es un análisis de la educación odontológica venezolana partiendo de una reflexión introductoria sobre la relación entre el Estado, la educación y la formación de recursos humanos en odontología, en la formación económico-social venezolana. Se analiza el impacto y sosteniendo la paradicma cientificista-flexneriano, como modelo hegemónico en nuestra educación odontológica, fundamentalmente en la caracterización del perfil del docente y del estudiante de estas carreras. Al final, se elabora sobre el inicio y desarrollo de nuevas orientaciones que a nivel conceptual y curricular se evidencian en la Universidad venezolana, sobre "una enseñanza odontológica alternativa" o "una odontológia integral", y que se perfila, entre otras vías, a través de los precesos de docencia-servicio en las cuatro Universidades nacionales donde existe la carrera odontológica
Subject(s)
Education, Dental , Health Workforce/education , Curriculum/standardsABSTRACT
Brevemente se intenta una aproximación al concepto de Estado con el fin de puntualizar, desde una perspectiva materialista, las implicaciones que conllevan la utilización de esta categoría. Este abordaje permite hacer un análisis de las llamadas políticas sociales del Estado como conjunto de acciones que "viabilizan la posibilidad de su legitimación". Así mismo, se hace una caracterización del Estado venezolano durante el período de la democracia representativa para culminar con un análisis de las políticas de salud del país, haciendo especial énfasis en las directrices enunciadas en los Planes nacionales de desarrollo
Subject(s)
Policy Making , Health Policy/trends , Public PolicyABSTRACT
Se presenta un análisis de la propuesta funcionalista de participación popular en el sector salud, desarrollado por el Estado venezolano desde 1936 hasta 1987, haciendo hincapié en los supuestos ideológicos implícitos