A universidade inserida na comunidade: conhecimentos, atitudes e comportamentos de adolescentes de uma escola pública frente a doenças sexualmente transmissíveis / The university in the community: knowledge, attitudes and behavior of adolescents from a public school regarding sexually transmitted diseases

Introdução: As doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) são infecções disseminadas principalmente através do contato sexual. A maioria dos casos ocorre em adolescentes e adultos jovens. O presente estudo visa avaliar conhecimento, atitudes, comportamento e transmissão das DSTs em adolescentes de uma escola pública, após a inserção da Universidade na comunidade através de trabalhos desenvolvidos pelos alunos de Medicina da ULBRA. Métodos: Estudo descritivo, tipo inquérito epidemiológico, de caráter quantitativo, com alunos de 7ª e 8 ª séries de uma escola municipal de Canoas, RS. Resultados: Participaram do estudo 185 alunos com média de idade de 15,3 anos. Quando questionados se conheciam DSTs, 91,4% responderam positivamente, sendo a síndrome da imunodeficiência adquirida a doença mais citada. A maioria recebe informações acerca desse assunto na escola. A média de idade de início das atividades sexuais foi de 13,9 anos. Quanto às relações sexuais, 44,9% já a iniciaram e 92,8% destes fazem uso do preservativo, sendo a prevenção da gravidez o motivo mais apontado. Apenas dois alunos referiram ocorrência de infecção no passado. Conclusão: A idade de início das relações sexuais é precoce. Um número considerável de jovens mostra-se consciente e faz uso de preservativo, embora não seja com o intuito de prevenir doenças, mas de evitar gestações indesejadas. A maioria dos jovens apresenta bom nível de conhecimento sobre o assunto. Sendo assim, é de grande valia a intervenção da Universidade nas escolas, uma vez que esses são os locais onde os adolescentes afirmam receber a maioria das informações acerca das DSTs.

Introduction: Sexually transmitted diseases (STDs) are infections spread mainly through sexual contact. Most cases occur in adolescents and young adults. The present study aims to assess the knowledge, attitudes, behavior and transmission of STDs in adolescents from a public school after University intervention in the community through educational work done by medical students of ULBRA. Methods: A descriptive, epidemiological investigation with a quantitative approach, with 7th and 8th graders of a municipal school of Canoas, RS. Results: The study included 185 students with a mean age of 15.3 years. When asked if they knew STDs, 91.4% answered “yes”, with acquired immunodeficiency syndrome being the most cited disease. Most students receive information about this subject at school. The mean age of sexual initiation was 13.9 years. Regarding sex intercourse, 44.9% had already started it and 92.8% of these reported using condoms, pregnancy prevention being the most frequently reason for doing so. Only two students reported occurrence of infection in the past. Conclusion: The age of onset of sexual activity is early. A considerable number of young people is aware and uses condoms, although not with the intention of preventing diseases, but to avoid unwanted pregnancies. Most young people are fairly knowledgeable about the subject. Therefore, the University’s intervention in schools is highly valuable, since these are the places where teens claim to receive most information about STDs.

Doenças Sexualmente Transmissíveis: conhecimento, atitudes e comportamento entre os adolescentes de uma escola pública / Sexually Transmissible Diseases: knowledge, attitudes and behavior among the teenagers of a public school

O objetivo do trabalho foi avaliar o conhecimento de doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) em adolescentes de uma escola pública, no município de Canoas, Rio Grande do Sul, comparando as diferenças e semelhanças entre os gêneros. A metodologia utilizada foi estudo descritivo, transversal, de caráter quantitativo, do tipo inquérito. A amostra foi de 221 alunos. Na análise, foram utilizados os testes o teste t-Student, qui-quadrado de Pearson ou Exato de Fisher. As análises foram realizadas no programa SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versão 10.0. Foram estudados 221 alunos de 7a e 8a séries. Não houve predomínio de gênero (de meninos e meninas). A média de idade foi de 14,4 ± 1,39 anos. Quanto ao conhecimento dos adolescentes sobre DSTs, 77,4% responderam que conhecem alguma DST, 20,8% não o tinham e 1,8% não responderam; as mais citadas foram Acquired Immunodeficiency Syndrome (Aids), com 91,3%, 66,7%, sífilis, e 64,3%, gonorréia. Quase totalidade da amostra (93,7%) respondeu que sabe o significado de DST, e 6,3% não sabiam. Pode-se evidenciar que a grande maioria recebe informações na escola, com 77,8%, por intermédio de agentes comunitários, com 35,1%, e por meio da televisão, com 31%. Quanto ao uso de preservativo masculino, 90,9% da amostra faz uso deste e 4,5%, não; 1,5% nunca usou. Pode-se concluir, a partir deste trabalho, que a grande maioria dos adolescentes demonstrou conhecimento adequado sobre DSTs. As meninas mostraram ter mais consciência do uso do preservativo, apontando que os meninos têm maior resistência ao seu uso. Isso mostra que há a necessidade de maior conscientização dos meninos, em relação ao uso da camisinha, o que representa, talvez, uma questão sociocultural.

The aim of this study was to evaluate the knowledge about sexually transmitted diseases (STD) among the teenagers of a public school in the city of Canoas, Rio Grande do Sul, comparing the differences/similarities between the gender. The methodology used was that of a descriptive cross-sectional study of quantitative character, type survey. The sample consisted of 221 students. The data were analyzed using Student.s t-test, Pearson.s chi-square test or Fisher.s Exact Test. The analyses were performed in the SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) software, version 10.0. Two hundred and twenty one students from the 7th and 8th grades were evaluated. None of the gender was predominating. The average age was of 14.4 ± 1.39 years. As refers to the knowledge of the teenagers about STDs, 77.4% declared that they did know something about STD, 20.8% did not have any information and 1.8% did not answer; the most cited STDs were Acquired Immunodeficiency Syndrome (AIDS) with 91.3%, syphilis (66.7%) and gonorrhea (64.3%). Almost the entire sample (93.7%) declared to know the meaning of STD, only 6.3% did not. It may be concluded that the great majority receives information at school (77.8%), from health agents (35.1%) and through TV (31%). With respect to male condom use, 90.9% of the sample uses the condom, 4.5% do not and 1.5% had never used it. This study allows concluding that the great majority of the teenagers have appropriate knowledge about STDs. The girls showed more conscious of the importance of using a condom, mentioning that the boys tended to resist to its use. This might be indicative of a sociocultural question and of the need to raise the awareness of the boys with regard to condom use.