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Type of study
Year range
1.
Rev. Soc. Bras. Clín. Méd ; 8(4)jul.-ago. 2010.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-555454

ABSTRACT

JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: A importância deste estudo se deve ao fato da escassez em relação aos valores percentuais de prevalência das comorbidades do diabetes na literatura nacional. Desta forma, o objetivo foi caracterizar os pacientes diabéticos cadastrados e identificar suas comorbidades, visando comparar os dados com a realidade estadual e nacional. MÉTODO: Trata-se de um estudo epidemiológico descritivo, obtido através dos prontuários de 69 pacientes diabéticos cadastrados no Programa Hiperdia na Área 11 do Programa de Saúde da Família da Vila Davi no município de Bragança Paulista. RESULTADOS: Os dados obtidos dos 69 prontuários avaliados apontaram 75% dos pacientes eram do sexo feminino, 71% com idade igual ou superior a 46 anos, 30% apresentaram sobrepeso ou obesidade. As comorbidades identificadas foram 13% de pacientes com retinopatia, 10% com pé diabético e 11,5% com nefropatia. CONCLUSÃO: Os dados obtidos condizem com os dados da literatura estadual e nacional quanto às incidências das comorbidades relacionadas ao diabetes. O estudo permitiu identificar deficiências nas informações disponíveis nos prontuários dos pacientes diabéticos.


BACKGROUND AND OBJECTIVES: The survey's importance is due to the lack of percentage values in prevalence of the diabetes comorbidities in national data. Therefore the objective of this study is to characterize the diabetic patients registered to identify their comorbidities to compare with state and national reality data. METHOD: Study epidemiological research of the type descriptive about 69 diabetic's patient records registered in Hiperdia Program of the 11th Area at Vila Davi Family Health Program in Bragança Paulista city. RESULTS: The data provided from the 69 patient records showed: 75% of the patients were women, 71% were 46 years or older, 30% presented overweight or obesity. The comorbidities in the patient records were: retinopathy in 13%, diabetic feet in 10% and nephropathy in 11.5%. CONCLUSION: The data obtained from the survey match the state and national data when compared to the occurrence of diabetes comorbidities. The study identified deficiencies in the data available of diabeticïs patient records of the Hiperdia Program.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Middle Aged , Aged, 80 and over , Comorbidity , Diabetes Mellitus , National Health Strategies
2.
Säo Paulo; s.n; 1998. 120 p. ilus.
Thesis in Portuguese | LILACS | ID: lil-218458

ABSTRACT

Estuda os modos de inserçäo da Homeopatia no ensino de graduaçäo, na assistência e na pesquisa das faculdades de medicina do Estado de Säo Paulo (ESP), desde sua oficializaçäo como especialidade médica até 1996. As informaçöes foram colhidas, através de questionários semi-abertos, em 14 das 19 faculdades do Estado. Puderam ser identificados os processos envolvidos nas situaçöes de implantaçäo, permanência, abandono ourecusa da homeopatia, o que permitiu evidenciar tendêncuas e propor modelos de estratégias para sua implantaçäo em escolas médicas. Também foram levantadas questöes para fins de futuras investigaçöes sobre a temática. A análise dos dados mostrou a predominância de desconhecimento, desinteresse e posturas refratárias à homeopatia no meio acadêmico das faculdades de medicina do Estado de Säo Paulo. Conseqüentemente, seu ensino, assistência e pesquisa säo incipientes. Apesar disso, na maior parte das escolas puderam ser identificadas iniciativas, muitas vezes isoladas, que geraram ensino da homeopatia no passado, no presente e propostas para ensino futuro. Na maioria das vezes o ensino foi apenas temporário. O estudo permitiu concluir que näo se pode esperar pelo consenso no meio acadêmico quando o tema é homeopatia. No entanto, mais recentemente tem surgido nesse meio uma atitude de composiçäo da homeopatia com a alopatia. Em conseqüência, as estratégias para a implatantaçäo de ensino e assistência de homeopatia têm-se mostrado cada vez mais estruturadas. Atualmente, três escolas ensinam homeopatia há vários anos e outras duas têm previsäo de inclui-la nas atividades acadêmicas


Subject(s)
Education, Medical , Health Services , Homeopathy/education , Hospitals, Teaching , Curriculum , Health Policy , Homeopathic Physicians
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