Intervenções psicossociais na comunidade de Canoas: uma proposta do curso de psicologia da ULBRA-Canoas / Psychosocial interventions in the community of Canoas: a proposal of the psychology course of the Lutheran University of Brazil

Um dos papéis mais importantes da Universidade, juntamente com o ensino e a produção de conhecimento, é sua inserção efetiva na comunidade mais ampla, especialmente, em sua comunidade de acolhida. A proposta da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, através do Curso de Psicologia é, justamente, desenvolver o binômio ensino-serviço, de maneira ampla, na comunidade de Canoas-Brasil, onde se insere.Todos os serviços oferecidos pelo curso (desde os de atuação clínica até os de atuação social-comunitária), subsidiados pelos laboratórios de ensino, estarão, agora, voltados para o atendimento integral da comunidade. Este artigo apresenta o projeto integrado do Curso de Psicologia ULBRA/Canoas, contemplando o compromisso permanente de integração universidade-comunidade. Muitas necessidades já foram identificadas, especialmente nas áreas carentes da cidade. As propostas de intervenção pontuais dos serviços são apresentadas por módulos, de acordo com os distintos grupos-alvo. O desenvolvimento da proposta contempla o princípio de parceria e colaboração com órgãos representativos do município, bem como com os moradores, desde a definição das necessidades e mapeamento de recursos, até a implementação dos programas

Obligatio faciendi: identificando estressores no contexto de trabalho / Obligatio faciendi: identifying stressing factors in the job context

O artigo propõe uma reflexão acerca das vicissitudes no trabalho de médicos residentes em uma instituição hospitalar, buscando identificar agentes estressores. Sabe-se que, neste local, devido à alta exigência quanto à competência técnica e interpessoal, somada à considerável quantidade de tempo que devem dispor para exercer suas funções, os profissionais conseqüentemente afastam-se consideravelmente da sua rede de apoio - família, amigos e cônjuges. Concomitante a isto, também precisam, em razão da cultura do local, transitar entre diferentes e, por vezes, antagônicos papéis dentro da instituição. Assim, discute-se a relação que a interação entre as situações relatadas pode estabelecer com a saúde mental destes sujeitos - especialmente em conjeturas que envolvam o estresse ocupacional - atentando sempre ao enfoque preventivo que pode ser bastante relevante para esta população

Desenvolvimento da empregabilidade: uma intervenção psicossocial / Development of employability: an psychosocial intervention

Este artigo apresenta um relato de experiência de um Projeto de Intervenção Psicossocial de Atendimento ao Trabalhador em Situação de Desemprego - Desenvolvimento da Empregabilidade, com jovens que procuram ingressar no mercado de trabalho, executado pela equipe da Assessoria em Psicologia Empresarial - APE, em parceria com a Fundação Gaúcha do Trabalho e Ação SocialûFGTAS e o Sistema Nacional de Empregos - SINE, posto Canoas - RS - Brasil. Os objetivos do trabalho, bem como as ações desenvolvidas, são abordados pelas autoras. Considerações sobre a experiência são trabalhadas a partir de referencial teórico sobre empregabilidade de Elvira e Garcia. Considerações sobre a ampliação de ações voltadas a esta temática finalizam este trabalho.

Síndrome de Burnout: um problema do indivíduo ou do seu contexto de trabalho? / Burnout syndrome: an individual problem or a job-related problem?

O artigo tem como objetivo apresentar aspectos relevantes da Síndrome de Burnout, fenômeno ainda pouco conhecido em nossa realidade, situando o mesmo como uma questão relacionada à psicologia organizacional. Sendo assim, Burnout foi abordado a partir de seu surgimento com um breve histórico de sua construção, suas definições mais utilizadas e seu processo de desenvolvimento. Causas, conseqüencias, reações individuais e organizacionais, também são abordadas. As reflexões sobre as ações de prevenção e intervenção do psicólogo estão centradas na perspectiva social-psicológica de Christina Maslach e organizacional de Cary Cherniss. Conclusões e sugestões para ampliação dos estudos sobre Burnout, este tipo de estresse ocupacional, de forma contextualizada finalizam este artigo