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1.
Interciencia ; 27(8): 422-429, ago. 2002. graf
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-338644

ABSTRACT

En este trabajo se presenta un análisis acerca de la identidad que tienen las analogías en la práctica científica. Para ello se consideran las perspectivas de estudio, las funciones y estructuras que tienen las analogías en ciencias. Se propone un esquema de estructura que incluye las limitaciones de la relación analógica y de las consecuencias que se derivan de la analogía. Adicionalmente, se propone un esquema de clasificación que permite distinguir analogías de acuerdo a las limitaciones de la relación establecida


Subject(s)
Humans , Cognitive Science , Knowledge , Learning , Memory , Terminology , Puerto Rico , Science
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