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1.
Av. cardiol ; 27(4): 160-167, dic. 2007. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-607901

ABSTRACT

Los beneficios que produce en la salud un estilo de vida físicamente activo están bien documentados. En este estudio se investigó el patrón de actividad física de los estudiantes del 7 mo al 9no grado durante su tiempo de ocio. Los datos fueron recogidos utilizando la Encuesta Mundial sobre Salud Escolar (EMSE) en una muestra escolar por conglomerado en el Estado Lara (Venezuela) participaron 2070 estudiantes (85,5 por ciento). Los resultados en prevalencias (por ciento):(a)“Activos por al menos 60 minutos en 5 días de la última semana”: en los varones del grado 7mo (9,7 por ciento), 8vo (20,4 por ciento) y 9no (25,7 por ciento) y en las hembras, 10 por ciento o menos en cada grado; (b)“Caminaron o utilizaron la bicicleta para ir a la escuela en 3 o más días durante los últimos 7 días”: varones 21,4 por ciento y hembras 16,8 por ciento; y (c) “Pasan sentados viendo TV o entreteniéndose en la computadora por 3 o más horas en un día normal de clase”,en general el 28 por ciento. Estos resultados indican una falta importante de AF adecuada y abundancia de actividades sedentarias entre los adolescentes escolares de la muestra.


The benefits of a physically active life on the health of people are well documented. In this study, we investigate patters of leisure time physical activity among studnts at grades 7th to 9th in the State of Lara (Venezuela). This data was collected using the Global School Student Health Surgery (GSHS) on a represntative, cross-sectional sample, participation was 2.070 students (85,5% of the sample). The results were as follow: (a). Active students at least by 60 minutes, on five days durig the past week: In males of the 7th grade (9.7%), 8th grade (20.4%) and 9th grade (25.7%) and in females, 10% or less of esch school grade; (b) "walked or used a bicycle for transportation (to school) in three or more days during the past week:" Males (21.4%) and females (16.8%); and (c) "watch TV or use the computer for more than three hours in a normal school day, "this accounts for 28% of the total male and female population. These results point to a lack of adequate physical activity and abundance of sedentary activities at leisure time in this sampl.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Motor Activity/physiology , Exercise/physiology , Students/psychology , Adolescent Development/physiology , Education, Primary and Secondary , Human Development
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