Tentativa de crianças em lidar com as emoçöes de raiva e tristeza / Children trying to deal with emotions of anger and sadness

O presente estudo focaliza respostas de crianças sobre como parar o sentimento de tristeza e raiva, o que implica explorar estratégias de alteraçöes de humor, i.e., pensamentos sobre como regular as emoçöes. Foi perguntado a crianças brasileiras e norueguesas de 5, 7 e 9 anos de idade como a tristeza e a raiva podiam cessar em 4 diferentes contextos para cada emoçäo. Os resultados mostram que as estratégias de regulaçäo das emoçöes (RE) variavam em funçäo do contexto e da idade; que as crianças brasileiras usaram mais a interaçäo social e as crianças norueguesas recorreram mais às estratégias cognitivas para raiva, mas näo para tristeza. Näo foi observada uma diferença clara na estratégia de RE para tristeza e raiva