Empoderamento de adolescentes femininas abrigadas: saúde sexual na perspectiva do Modelo Teórico de Nola Pender / Empowerment of female adolescents at shelters: sexual health in terms of the Theoretical Model of Nola Pender / Empoderamiento de mujeres adolescentes en situación de acogida: salud sexual en la perspectiva del Modelo Teórico de Nola Pender

Objetivos: descrever as atitudes e comportamentos sexuais de adolescentes em situação de acolhimento e analisar as repercussões dessas atitudes sobre a saúde sexual, considerando o Modelo Teórico de Nola Pender. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório. Após a aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa (número 279A/2013), foram entrevistadas oito adolescentes entre 12 e 18 anos de idade, em situação de acolhimento no município do Rio de Janeiro, em 2014. Foi utilizado roteiro de perguntas baseado no Diagrama de Nola Pender sobre promoção da saúde. A análise de conteúdo dos dados indicou a categoria Promoção da saúde sexual: perspectiva de gênero e empoderamento feminino de adolescentes em acolhimento. Resultados: observaram-se comportamentos e atitudes de promoção da saúde sexual das adolescentes abrigadas, tais como: aumento do uso de preservativos e percepção quanto à vulnerabilidade sexual. Conclusão: as atitudes e práticas sexuais das adolescentes demonstram certa autonomia, protagonismo e, consequentemente, o empoderamento delas, favorecendo a promoção de saúde sexual e reprodutiva.

Objectives: to describe the sexual attitudes and behavior of adolescent girls in shelters, and to analyze the repercussions of these attitudes on their sexual health, in view of the theoretical model of Nola Pender. Methods: after approval by the Research Ethics Committee (number 279A/2013), this exploratory, qualitative, descriptive study interviewed eight girls, from 12 to 18 years old, at shelters in Rio de Janeiro City, using a structured interview script based on Nola Pender's Health Promotion Diagram. Content analysis indicated the category Sexual Health Promotion: gender perspective and empowerment of adolescent women at shelters. Results: sexual health promotion behavior and attitudes observed among these adolescents at shelters included: increased use of condoms, and perception of sexual vulnerability. Conclusion: the adolescents' attitudes and sexual practices demonstrated a certain autonomy, assertive participation and consequently empowerment, thus contributing to promotion of their sexual and reproductive health.

Objetivos: describir las actitudes y los comportamientos sexuales de las adolescentes en situación de acogida y analizar el impacto de estas actitudes sobre la salud sexual teniendo en cuenta el modelo teórico de Nola Pender. Método: estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio. Después de la aprobación del Comité de Ética en Investigación (número 279A/2013), ocho adolescentes entre 12 y 18 años en la situación de acogida en el municipio de Río de Janeiro fueron entrevistadas. Se utilizó un guion de preguntas basado en el diagrama de Nola Pender sobre promoción de la salud. El análisis de contenido de los datos indica la categoría Promoción de la salud sexual: una perspectiva de género y empoderamiento femenino de adolescentes en situación de acogida. Resultados: se observaron conductas y actitudes de promoción de la salud sexual de las adolescentes en abrigo, tales como: el aumento de uso de condones y la percepción de vulnerabilidad sexual. Conclusión: las actitudes y prácticas sexuales de las adolescentes muestran una cierta autonomía, liderazgo y, por tanto, su empoderamiento, favoreciendo la promoción de la salud sexual y reproductiva.

Sexualidade das adolescentes em situação de acolhimento: contexto de vulnerabilidade para DST / Sexuality of adolescent girls in foster care: context of vulnerability to STD / Sexualidad de las adolescentes en situación de acogida: contexto de vulnerabilidad a enfermedades de transmisión sexual

As adolescentes em situação de acolhimento não fogem aos rótulos de adolescente; porém, tendo em vista seu contexto, têm maior vulnerabilidade às doenças sexualmente transmissíveis (DST). Objetivou-se analisar as situações de vulnerabilidade na saúde sexual de adolescentes em situação de acolhimento. É um estudo qualitativo, descritivo-exploratório. Os cenários foram duas unidades de acolhimento do município do Rio de Janeiro. A amostra reuniu 10 adolescentes, entre 13 e 18 anos. Foi utilizada entrevista narrativa, realizada entre junho e setembro de 2014. Aplicou-se a análise temática aos depoimentos. Surgiram duas categorias: A violência no namoro como vulnerabilidade à saúde sexual de adolescentes; e O corpo da adolescente e sua sexualidade: a baixa autoestima como fator de vulnerabilidade. A dificuldade das adolescentes em apontar estratégias de credibilidade e empoderamento retratam um contexto de submissão, subjugação e privação. As adolescentes precisam ser identificadas como sujeitos de direitos e capazes de decidir pela sua própria vida.

Adolescent girls in care are no exception to the labels commonly applied to teenagers, but because of their context are more vulnerable to STDs. This qualitative, descriptive, exploratory study examined situations of vulnerability in the sexual health of adolescents in care. The scenarios were two reception units in Rio de Janeiro city. The sample comprised 10 adolescents from 13 to 18 years old. Data were collected between June and September 2014 using narrative interviews, and treated by thematic analysis. Two categories emerged: violence in dating as vulnerability in adolescents' sexual health; and the teenager's body and her sexuality: low self-esteem as a factor in vulnerability. The girls' difficulty in pointing to strategies for credibility and empowerment portrayed a context of submission, subjugation and deprivation. Adolescent girls need to be identified as subjects of rights and capable of deciding on their own lives.

Las adolescentes en situación de acogida no dejan de ser los típicos adolescentes pero, debido al contexto, son más vulnerables a las Enfermedades sexualmente transmisibles (EST). El objetivo fue analizar las situaciones de vulnerabilidad en la salud sexual de adolescentes en situación de acogida. Se trata de un estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio. Los escenarios fueran dos unidades de acogida en Río de Janeiro. La muestra reunió a 10 adolescentes con edades entre 13 y 18 años. Se ha utilizado una entrevista narrativa, realizada entre junio y septiembre de 2014. Se utilizó el análisis temático de las declaraciones. Surgieron dos categorías: La violencia en el noviazgo como la vulnerabilidad a la salud sexual de adolescentes; y El cuerpo de la adolescente y su sexualidad: la baja autoestima como factor de vulnerabilidad. La dificultad de las adolescentes en señalar las estrategias de credibilidad y empoderamiento mostró un contexto de sumisión, subyugación y privación. Las adolescentes deben ser identificadas como individuos con derechos y capaces de decidir por su propia vida.

Concepção de profissionais de unidades de acolhimento sobre a maternidade em adolescentes abrigadas / Design professional units on maternity home of teens sheltered

Estudo descritivo-exploratório que descreve as concepções dos profissionais de abrigo sobre a maternidade da adolescente abrigada e discute a atuação desses profissionais no auxílio à construção de uma maternidade saudável nesse grupo populacional. Analisou-se o conteúdo dos depoimentos de seis profissionais que trabalham com adolescentes institucionalizadas, cuja pesquisa ocorreu no período de dezembro de 2009 a janeiro de 2010. Os profissionais concebem a maternidade nesse grupo como algo precoce e prejudicial devido à imaturidade dessas jovens mães e, também, pela interrupção dos estudos; a atuação destes profissionais alterna-se entre a re-inserção social e cuidados com a maternidade dessas adolescentes. A ação dialógica, a problematização no enfrentamento da maternidade entre estas adolescentes, bem como sobre a saúde reprodutiva, sexual e planejamento familiar são estratégias propositivas para o alcance da promoção da saúde entre adolescentes abrigadas.

A imagem social de mulheres negras universitárias: a silhueta esculpida durante o processo de formação / The social image of African-descendent college women: the silhouette sculptured during the formation process

Este estudo aborda a temática das relações existentes entre a formação universitária e a imagem social de mulheres negras universitárias da área da saúde e suas possíveis transformações pessoais e sociais. Considerando que a formação universitária produz uma valorização social e os seus desdobramentos influenciam nos papéis sociais vividos por este grupo. Buscamos assim, descrever a imagem social de mulheres negras na perspectiva de mulheres negras universitárias e sua autoimagem social; e analisar a influencia da formação universitária na autoimagem social das mesmas. Metodologia: Pesquisa descritivo-exploratória com abordagem qualitativa, realizada com roteiro de entrevista semi estruturada com dez entrevistadas que se autodeclararam pretas ou pardas matriculadas em Programa de Pós-graduação (Mestrado) de uma universidade pública estadual no município do Rio de Janeiro (Brasil). Os dados produzidos foram analisados e interpretados à luz da análise de conteúdo de Bardin. Deste processo emergiram três categorias. A primeira categoria – A imagem social da mulher negra na perspectiva de mulheres negras universitárias descreve a condição desigual da mulher negra na sociedade a partir da desvalorização do gênero feminino e da raça (sexismo e o racismo) e o corpo da mulher negra como objeto de sensualidade. A segunda categoria - A formação universitária na vida de mulheres negras desdobrou-se em duas categorias intermediárias: Situações positivas vivenciadas durante a formação (formação universitária como veículo para as transformações sociais e pessoais a partir da ampliação do conhecimento científico e a melhora na inserção social); Situações negativas (desigualdades de classes, sentimentos de indecisão, frustração frente à escolha do curso e limitações na aprendizagem e adaptação)...

This study approaches the theme of existing relationships between college background and social image for African-descendant women in the health care field and its possible personal and social transformations. We bear in mind that college background results in social appreciation and its consequences influence the social roles played by this group. Therefore, we seek to describe African-descendant women's social image from the perspective of African-descendant college women and their social self-image; we further seek to analyze the influence of college background in their social self-image. Methodology: Descriptive exploratory research with qualitative approach, carried out with partially-structured interview scripts with ten interviewees who have self-declared African-descendants or dark-skinned individuals enrolled in Graduate Programs (Master's Degree) from a public state university in the district of Rio de Janeiro (Brazil). The data produced were analyzed and interpreted according to Bardin's content analysis technique. Three categories emerged from this process. The first category – African-descendant women's social image from the perspective of African-descendant college women describes the unequal condition of from the perspective of African-descendant women in society from the depreciation of female gender and race (sexism and racism), as well as the African-descendant women body as sex object. The second category - College background in the life of African-descendant women broke down into two intermediary categories: Positive situations experienced during education (college education as a vehicle for social and personal transformation from the broadening of scientific knowledge and improved social insertion); Negative situations (class inequalities, feelings of indecision, frustration towards the choice for the course and learning and adaptation constraints)...

Care of adolescents sheltered in maternity hospitals from the perspective of health professionals / Asistencia a las adolescentes albergadas en una maternidad bajo la óptica de profesionales de salud

OBJECTIVE: Discuss determinant aspects of quality care of pregnant adolescents sheltered in a maternity hospital, according to the perspective of health professionals. METHODS: Study with a qualitative, exploratory approach, conducted in a maternity hospital in the Municipality of Rio de Janeiro - RJ, reference for sheltered youngsters. The subjects of the study were 14 health professionals. The data were treated according to the Content Analysis technique. RESULTS: Two categories of analysis emerged: Characteristics of care provided by health professionals at the maternity hospital directed towards the sheltered adolescent mother and her child; Characteristics of the organization/structure of the maternity hospital that affected the care of the sheltered pregnant adolescents. CONCLUSION: It is necessary to incorporate the guiding practices of integrality/interdisciplinarity into the service. The stigmatization of these youngsters is one of the greatest challenges to full assistance and care. The maternity hospital space is a rich environment for the nurse-adolescent dialogic process.

OBJETIVO: Discutir aspectos determinantes de uma assistência de qualidade a adolescentes grávidas, abrigadas em uma maternidade, conforme a ótica de profissionais de saúde. MÉTODOS: Estudo de abordagem qualitativa, exploratório, realizado em uma maternidade do Município do Rio de Janeiro - RJ, referência para jovens abrigadas. Foram sujeitos do estudo 14 profissionais da equipe de saúde. Os dados foram tratados, conforme a técnica da análise de conteúdo. RESULTADOS: Duas categorias de análise emergiram: Características do atendimento dos profissionais de saúde da maternidade direcionadas à mãe adolescente abrigada e seu filho; Características da organização/estrutura da maternidade que afetam o atendimento às adolescentes abrigadas grávidas. CONCLUSÃO: Faz-se necessário incorporar as práticas norteadoras da integralidade/interdisciplinaridade do serviço. A estigmatização destas jovens significa um dos maiores desafios à assistência e ao cuidado integral. O espaço da maternidade configura um rico ambiente para processo dialógico enfermeiro-adolescente.

OBJETIVO: Discutir aspectos determinantes de una asistencia de calidad a adolescentes embarazadas, albergadas en una maternidad, conforme la óptica de profesionales de salud. MÉTODOS: Estudio de abordaje cualitativo, exploratorio, realizado en una maternidad del Municipio de Rio de Janeiro - RJ, referencia para jóvenes albergadas. Los sujetos del estudio fueron 14 profesionales del equipo de salud. Los datos fueron tratados, conforme a la técnica del análisis de contenido. RESULTADOS: Emergieron del análisis dos categorías: Características de la atención de los profesionales de salud de la maternidad direccionadas a la madre adolescente albergada y su hijo; Características de la organización/estructura de la maternidad que afectan la atención a las adolescentes albergadas embarazadas. CONCLUSIÓN: Se hace necesario incorporar las prácticas norteadoras de la integralidad/interdisciplinaridad del servicio. La estigmatización de estas jóvenes significa uno de los mayores desafíos a la asistencia y al cuidado integral. El espacio de la maternidad configura un rico ambiente para el proceso dialógico enfermero-adolescente.