Pesquisa participante: relato da experiência de um grupo junto a famílias de uma comunidade marginalizada / Participant research: the report of a group experience with marginalized families

Este trabalho é o relato da experiência do Grupo de Assistência, Pesquisa e Educaçäo na Area da Saúde da Família com pesquisa participante junto a famílias de uma comunidade da periferia de Florianópolis. Após uma introduçäo teórico-metodológica, aborda os momentos vividos pelo grupo no desenvolvimento do trabalho. Encerra apontando alguns desafios e fazendo uma reflexäo sobre a experiência.

A devoluçäo dos resultados de pesquisa: uma questäo de cidadania / The return of research results: a question of citizenship

Trata da questäo da devoluçäo dos resultados de pesquisa. Descreve a experiência do GAPEFAM e as diferentes estratégias encontradas pelo grupo. Reflete sobre sua importância na educaçäo e na cidadania.

A familia do paciente cronico: iniciando a reflexao sobre a assistencia e o papel do enfermeiro / The family of the cronic patient: beggining a meditation about the assistance and the role of the nurse

O numero de familias com um paciente cronico tem crescido nos ultimos anos. Esta e uma experiencia que provoca mudancas mais ou menos intensas no cotidiano e na dinamica da vida familiar e que, muitas vezes, e acompanhada por dificuldades, estresse e crise. E neste sentido que o presente artigo pretende ser uma reflexao inicial tendo como base algumas referencias bibliograficas e experiencias junto a familia.

Buscando uma compreensäo do conceito "criança saudável" / Searching for a comprehension of the healthy child concept

Este estudo utiliza o referencial teórico metodológico da "Teoria Fundamentada nos Dados" visando compreender o conceito "criança saudável", a partir das definiçöes das próprias famílias. Como grupos amostrais, foram utilizados os dados de quatro diferentes pesquisas que foram desenvolvidas com objetivos semelhantes. Embora o estudo ainda esteja em desenvolvimento, os resultados iniciais indicam que as famílias utilizam pontos de referência para avaliar as condiçöes de saúde de seus filhos, os quais diferem dos modelos frequentemente empregados pela enfermagem. O ser saudável surge também como um todo integrado ao viver diário da criança.

Compreendendo o conceito de saude-doenca de criancas de comunidades marginalizadas / Understanding the concept of health-disease of children of marginal communities

Atualmente sabe-se que o conceito saude-doenca pode variar conforme as caracteristicas particulares da populacao com a qual se esta trabalhando. Muito pouco, no entanto, se sabe especificamente sobre a visao das criancas que frequentam escolas de comunidades marginalizadas. E por que nos propomos a compreender o conceito saude-doenca de tais criancas. O trabalho dentro da perspectiva da pesquisa participante num projeto concomitante de investigacao, educacao e acao do qual participaram criancas, professores, pesquisadores orientadores educacionais e a diretora escolar. Aconteceu junto a tres turmas distintas da Escola Basica Professora America Dutra Machado, envolvendo no total 66 alunos de idades entre seis e quatorze anos, durante os meses de julho e setembro de 1992. Percebe-se na busca pela compreensao do conceito saude-doenca das criancas, que o mesmo envolve componentes tais como ambiente, atividade, disposicao de animo, sensacoes desagradaveis e cuidado, mais ligados a aspectos culturais que biomedicos. A dificuldade em compreender e considerar no cotidiano da pratica profissional, a diferenca entre o nosso e o do cliente, e que muitas vezes tem dificultado o alcance de nosso objetivo no processo de melhoria da qualidade de vida e de saude da populacao com a qual trabalhamos.