ABSTRACT
Objetivo: determinar el desarrollo psicomotor de ninos de 4 anos, seguen las caracter¡sticas socioeconómicas de la madre de un centro educativo inicial del distrito de San Mart¡n de Porres, departamento de Lima, en septiembre del ano 2011. Material y mtodos: estudio descriptivo, de corte transversal, en una muestra de 53 niños. Se utiliza el test de desarrollo psicomotor y un cuestionario de datos generales de la madre. Resultados: el 92.5% de los ninos ten¡a desarrollo normal; el 5,6% retraso. El 71,7% de los ninos de madres de 20 a 39 anos ten¡a desarrollo normal. El 62,2% de los ninos de madres con grado de instrucción secundaria ten¡a desarrollo normal, y 5,6% riesgo. Los niños de madres con grado de instrucción superior ten¡a 1,9% retraso. El 62,3% de los niños de madres convivientes ten¡a desarrollo normal y 5,6% riesgo, mientras que el 1,9% de los niños de madres casadas ten¡a retraso. El 47,2% de los niños de madres amas de casa ten¡an desarrollo normal y el 3,7% riesgo; y el 1,9% de los niños cuyas madres trabajan fuera de su casa ten¡an retraso. El 32% de los niños con desarrollo normal ten¡an un hermano; el 3,7% de los niños con desarrollo en riesgo ten¡a seis hermanos, y 1,9% de los niños con desarrollo psicomotor en retraso ten¡a un hermano. Conclusiones: los niños de 4 anos de edad mostraron desarrollo psicomotor normal. El mayor porcentaje de niños con desarrollo psicomotor normal se relaciona con la edad de la madre (de 20 a 39 años), con estado civil conviviente, con grado de instrucción secundaria y con el menor número de hermanos.
Objetive: To determine the psychomotor development of children age 4 according to the socio demographic characteristics of mother, the initial school district of San Mart¡n de Porres, Lima department, in September 2011. Material and Methods: Descriptive, cross-sectional test was used psychomotor development was applied to 53 children and questionnaire on general information on the mother. Results: 92.5% of children had normal development, 5.6% and 1.9% risk delay. The 71.7% of children of mothers 20 to 39 years had normal development. The 62.2% of children of mothers with secondary education level were normal and 5.6% risk. The children of mothers with higher educational attainment had 1.9% of risk. The 62.3% of children had normal development cohabiting mothers and 5.6% risk; and, children of married mothers were 1.9% delay. The 47.2 of children home moms had normal and the 3.7% and the risk; the 1.9 of children mothers were working outside their home were delay. The 32% of children with normal development had 1 brother; the 3.7% of developing children at risk had 6 brothers and 1.9% of children with delayed psychomotor development had 1 brother. Conclusions. Children 4 years of age had the highest percentage normal. The psycomotor development is associated with maternal age from 20 to 39 years, marital partner, with secondary education level and the lowest number of siblings.