ABSTRACT
Objetivo: Describir el proceso de elaboración de la agenda nacional de investigaci¢n en desnutrición infantil en el Perú. Métodos: Dicho proceso fue realizado en tres fases: revisión de evidencia e información relevante sobre desnutrición infantil en el Perú, consulta a l¡deres de opinión y expertos tem ticos, y el taller participativo para la priorización tem tica. Resultados: Producto de la revisión de evidencia fueron identificados 232 art¡culos originales entre 1954 y 2010. Identificamos 29 investigadores clave de gran producción y contribución en desnutrición infantil para el Perú. En las mesas temáticas se discutieron 53 temas de investigación, de los cuales luego de la aplicación de los criterios establecidos se obtuvieron 22 temas de investigación que conforman la agenda nacional de investigación de desnutrición infantil. Conclusiones: Siendo la desnutrición infantil una prioridad sanitaria, planteamos 22 temas de investigación espec¡ficos en dicho campo. El proceso de priorización participativa intenta optimizar el uso de recursos humanos y financieros hacia investigación que tenga impacto en las pol¡ticas públicas e intervenciones sobre el estado nutricional infantil.
Objective: To describe the process of elaboration of the National Research Agenda in child malnutrition in Peru. Methods: This process was carried out in three phases: review of evidence and relevant information on child malnutrition in Peru, consultation with leaders of opinion and thematic experts, and participatory workshop for the prioritization. Results: 232 original papers were identified from 1954 to 2010. We identify 29 key researchers from large production and contribution in child malnutrition to Peru. The thematic tables discussed 53 topics, 22 research topics were prioritized and included in national research agenda of child malnutrition. Conclusions: Child malnutrition is a health priority; we present 22 specific research topics. The participatory process for prioritizing tries to optimize the use of human and financial resources towards research that have impact on public policies and interventions on child nutritional status.