Construção e validação de uma ferramenta educacional: caderneta de saúde para o hipertenso / Construction and validation of an educational tool: health booklet for hypertensive patients

Objetivos: Validação de uma caderneta de saúde para o paciente hipertenso. Metodologia: estudo observacional, analítico e transversal, com posterior produção da caderneta. A coleta foi realizada de março a maio de 2022, após aceite do Comitê de Ética em Pesquisa. Foram incluídos 205 indivíduos com diagnóstico de hipertensão arterial sistêmica acompanhados na Fundação Hospital de Clínicas Gaspar Vianna do Pará, após o diagnóstico de síndrome coronariana aguda. A Validação da Caderneta ocorreu por meio da escala Likert. Resultados: O uso prévio de drogas anti-hipertensivas demonstrou-se significante (89,8%), sendo que 63,9% utilizavam apenas um medicamento, destacando o bloqueador dos receptores de angiotensiva (BRA) de uso predominante (69,6%). Quanto a validação da caderneta junto aos especialistas, com validez completa, obtendo um IVC (Índice de Validade de Conteúdo) acima de 95%. Conclusão: A utilização desta tecnologia educacional facilita o processo de aquisição de conhecimento técnico científica para melhoria assistencial do paciente hipertenso.(AU)

Objectives: Validation of a health booklet for hypertensive patients. Methodology: observational, analytical and cross-sectional study, with subsequent production of the booklet. Data were collected from March to May 2022, after acceptance by the Research Ethics Committee. We included 205 individuals with a diagnosis of systemic arterial hypertension followed at the Fundação Hospital de Clínicas Gaspar Vianna do Pará, after the diagnosis of acute coronary syndrome. The Validation of the Booklet occurred through the Likert scale. Resultados: The previous use of antihypertensive drugs was significant (89.8%), and 63.9% used only one drug, highlighting the angiotensive receptor blocker (ARB) of predominant use (69.6%). As for the validation of the booklet with the specialists, with complete validity, obtaining a CVI (Content Validity Index) above 95%. Conclusion: The use of this educational technology facilitates the process of acquiring scientific technical knowledge to improve the care of hypertensive patients.(AU)

Objetivos: Validación de un folleto de salud para pacientes hipertensos. Metodología: estudio observacional, analítico y transversal, con posterior producción del folleto. Los datos fueron recolectados de marzo a mayo de 2022, después de la aceptación por el Comité de Ética en Investigación. Se incluyeron 205 individuos con diagnóstico de hipertensión arterial sistémica seguidos en la Fundação Hospital de Clínicas Gaspar Vianna do Pará, después del diagnóstico de síndrome coronario agudo. La Validación del Folleto ocurrió a través de la escala Likert. Resultados: El uso previo de antihipertensivos fue significativo (89,8%), y 63,9% utilizaron un solo fármaco, destacando el bloqueador de los receptores angiotensores (BRA) de uso predominante (69,6%). En cuanto a la validación del folleto con los especialistas, con validez completa, obteniendo un CVI (Content Validity Index) superior al 95%. Conclusión: El uso de esta tecnología educativa facilita el proceso de adquisición de conocimientos técnicos científicos para mejorar la atención de los pacientes hipertensos.(AU)

Avaliação da função cognitiva em pacientes dom Doença de Parkinson / Assessment of cognitive function in patients with Parkinson Disease

Objetivos: analisar presença de déficits cognitivos em pacientes portadores de Doença de Parkinson. Método: foiobtida uma casuística de 58 indivíduos, sendo distribuídos em dois grupos: Grupo Parkinson (GP), composto por 25pacientes e Grupo Controle (GC), constituído por 33 indivíduos. O GP foi subdividido em outros dois subgrupos: 1-Parkinson com depressão; 2- Parkinson sem depressão. Os grupos foram submetidos a testes de avaliação cognitivacom posterior comparação dos resultados utilizando-se o teste t student por meio do BioEstat 5.0. Resultados: o GPcomo um todo apresentou déficits cognitivos mais evidentes quando comparados ao GC na avaliação do MEEM,Fluência verbal, Desenho do relógio e Bateria Breve de Rastreio Cognitivo, porém, quando se comparou, dentro doGP, os indivíduos com e sem depressão, não foram encontrados dados, estatisticamente, significativos, apesar de umpior desempenho ser observado nos testes aplicados ao GP com depressão. Conclusão: o estudo conclui que ospacientes do GP apresentaram maior comprometimento cognitivo quando comparado ao GC. Faz-se relevantedestacar que a complexidade da DP exige que trabalhos futuros, com amostras maiores, sejam conduzidos a fim dese esclarecer a complicada relação entre a doença e as alterações neurológicas observadas

Objective: evaluating the presence of cognitive deficits in patients with Parkinson's disease. Method: It wasobtained a sample of 58 subjects, divided into two groups: Parkinson Group (GP), composed of 25 patients andControl Group (CG), consisting in 33 individuals. The GP was subdivided into two subgroups: 1 - Parkinson withdepression, 2 - Parkinson without depression. The groups were submitted the cognitive testing with subsequentcomparison of results using the Student t test with the BioEstat 5.0. Results: The GP as a whole showed moreevident cognitive deficits when compared to GC in evaluating the MMSE, Verbal Fluency, Clock Drawing Test andthe Brief Cognitive Screening Battery , however, when compared, inside the GP, the individuals with and withoutdepression, there wasn?t statistically significant data, despite of a worse performance being noticed in the testsapplied to the GP with depression. Conclusion: The study concludes that patients in the GP showed higher cognitiveimpairment when compared to GC. It is relevant to detach that the complexity of PD requires that future work, withlarger samples, are conducted to clarify the complicated relationship between the disease and the neurologicaldisorders observed.

Avaliação isoenzimática e molecular de cepas de leishmania (Viannia) lainsoni / Isoenzymatic and molecular evaluation of leishmania (Viannia) lainsoni strains

Introdução: A leishmaniose tegumentar americana é uma doença infecto-parasitária endêmica na região amazônica que representa um grave problema de saúde pública. A identificação correta das espécies de Leismania é importante para estudos clínicos, epidemiológicos e terapêuticos. Objetivo: Realizar a avaliação isoenzimática e molecular de cepas de L. (V.) lainsoni isoladas de pacientes do Estado do Pará. Método: Selecionou-se onze amostras de Leishmania que reagiram ou não com o anticorpo monoclonal LA2 e 6 cepas-referência. Para a caracterização isoenzimática, utilizam-se as enzimas 6PGDH, PGM, G6PD e GPI, e para a caracterização molecular, pelo PCR, os "primers" B1/B2 e SS1629/S1630. Resultados:As isoenzimas 6PGDH, G6PD e PGM distinguiram L.(V.) lainsoni das outras espácies do subgênero Viannia. Conclusão: As enzimas 6PGDH, G6PD e PGM são as melhores para a identificação de L.(V.) lainsoni. Os "primers" B1/B2 e S1629/S1630 distinguiram esta espécie dentro do subgênero Viannia, sugerindo ser ótimo marcador para identificação de L.(V.) lainsoni por PCR