ABSTRACT
A capacitação dos médicos em Saúde da Família peio curso de especialização da UFMG inclui um Módulo de Saúde da Criança e do Adolescente. O objetivo deste trabalho foi avaliar o conhecimento dos estudantes antes e depois do módulo, sendo utilizado um teste de múltipla escolha como instrumento. Participaram do estudo 168 médicos dos 175 matriculados em 2002 e 2003. Resultados: 43% dos médicos tinham mais de 15 anos de profissão; 34%, entre cinco e quinze anos; e 23%, menos de cinco anos. Apenas 18% não tinham especialização anterior, sendo que 43% exerciam medicina interna; 19%, ginecologia; 12%, pediatria; e 8% atuavam em outras áreas. Nas notas do pré-teste houve diferença significativa entre os grupos categorizados por tempo de profissão, sendo que, no pós-teste, os grupos se igualaram no desempenho. Quando categorizados por área de atuação anterior, os grupos mostraram diferente desempenho no pré e no pós-teste, embora a mediana das notas tenha aumentado consideravelmente nesta última avaliação. Dos 13 temas avaliados, a média de acertos no pré-teste foi inferior a 60% em atendimento à criança, crescimento, infecção do trato urinário e violência doméstica. No pós-teste, o tema violência persistiu com média inferior a 60%. O percentual de acertos no pós-teste foi significativamente maior do que no pré-teste, exceto para o tema anemia. Conclusão: o estudo possibilitou identificar as principais dificuldades em relação à saúde da criança e do adolescente. O pós-teste apontou os conteúdos em que o aproveitamento não foi o esperado, permitindo uma reflexão sobre a metodologia utilizada naqueles temas.
The course of specialization in family practice offered to physicians by Universidade Federal de Minas Gerais includes a class on children's and adolescents' health. The students' knowledge on this subject was evaluated. One-hundred sixty eight physicians were interviewed using a multiple-choice test before and after the class. The post-class testing showed that their performance was similar, independently from time after graduation. There was also a significant difference between the results of the groups according to the specialty area prior to joining family practice services. Besides the differences in results between the studied groups, the difficulties encountered by the physicians in their training process were also an important finding.
Subject(s)
Humans , Educational Measurement , Medicine , Family Health , Retrospective Studies , Child Health , Adolescent HealthABSTRACT
Foram levantados 115 prontuários de pacientes diabéticos em controle no Setor de Endocrinologia da Criança e do Adolescente do Hospital das Clínicas da UFMG no ano de 1991. A idade destes pacientes variou de 2 a 22 anos com média de 10 anos, sendo predominante o sexo masculino (59 pacientes, 51%). O tempo de doença variou de 2 meses a 17 anos, média de 4 anos. O objetivo deste trabalho foi avaliar a qualidade do controle e adesäo ao programa educativo executado pela equipe interdisciplinar composta por médicos, enfermeiras, assistentes sociais, nutricionistas e psicólogo. As complicaçöes clínicas foram observadas nesta ordem de frequência: sinal da prece positivo (32 pacientes, 28%), lesöes cutâneas 21 pacientes, 18%), sinais indiretos de nefropatia (16 pacientes, 14%), monilíase de repetiçäo (11 pacientes, 10%), hepatomegalia (3 pacientes, 2%) e lesöes de fundo de olho (4 pacientes, 3%). Para análise dos parâmetros laboratoriais, glicemia e hemoglobina glicosilada, os clientes foram agrupados em faixas, de acordo com os resultados encontrados. Para o exame de glicemia, a distribuiçäo dos pacientes foi: controle ótimo (23%), bom (27%), regular (15%), ruim (35%). Para a hemoglobina glicosilada, ótimo (27%), bom (18%), regular (33%) e ruim (22%). A adesäo ao programa constou de frequência às consultas (95%), preenchimento de uma ficha com os resultados de glicosúrias e glicemias e das doses de insulina, correta em 49% dos pacientes, e seguimento das orientaçöes dietéticas propostas conseguida em 25%. Acredita-se que a atuaçäo da equipe interdisciplinar foi efetiva, mantendo motivaçäo adequada e um predomínio de pacientes com controle ótimo, bom e regular, apesar da situaçäo sócioeconômica precária dos mesmos.