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1.
Bol. psicol ; 48(109): 77-96, jul.-dez. 1998.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-260600

ABSTRACT

Discutir-se-äo, no presente trabalho, três tendências atuais de tratamento das psicoses infantis - o tratamento individual, o institucional e o educacional. A discussäo aqui apresentada foi extraída de uma pesquisa realizada no quadro de um projeto integrado de pesquisa financiado pelo CNPq no período de julho de 1995 a julho de 1997. A referida pesquisa baseou-se no estudo de 12 crianças, atendidas dentro da Pré-Escola Terapêutica Lugar de Vida e em atendimentos individuais lá realizados. Conclui-se que näo há superioridade de um tratamento em relaçäo a outro, e que se deve, ao contrário, perguntar: para cada criança, qual a melhor direçäo de trabalho? Finalmente, apresentam-se os eixos norteadores do trabalho no Lugar de Vida, construídos a partir das discussöes de equipe realizadas no decorrer da pesquisa


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Child Development Disorders, Pervasive/psychology , Psychoanalysis
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