1.
Fono atual
;
5(18): 32-34, out.-dez. 2001.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-418038
ABSTRACT
Neste artigo, os autores realizaram uma breve análise de excerto de uma sessão de fonoterapia, com uma criança de 4 anos, na Clínica de Fonoaudiologia da Universidade de Ribeirão Preto, com a finalidade de estudarem, através de uma situação de brinquedo entre a criança e a estagiária, alguns conceitos relacionados à disciplina de Construção simbólica na Infância.