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1.
Fono atual ; 5(18): 32-34, out.-dez. 2001.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-418038

ABSTRACT

Neste artigo, os autores realizaram uma breve análise de excerto de uma sessão de fonoterapia, com uma criança de 4 anos, na Clínica de Fonoaudiologia da Universidade de Ribeirão Preto, com a finalidade de estudarem, através de uma situação de brinquedo entre a criança e a estagiária, alguns conceitos relacionados à disciplina de Construção simbólica na Infância.


Subject(s)
Child , Speech Therapy/methods , Language Therapy , Child Language
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