Efectividad de un sistema de ejercicios para el desarrollo de la expresión oral del Inglés en el perfil de Laboratorio Clínico / Effectiveness of a System of Exercises to Develop the Oral Skill of English in Clinical Laboratory Profile

El desarrollo de la expresión oral constituye un problema en los estudiantes de tecnología de la salud por lo que se aplicó un sistema de ejercicios en un grupo de primer año de laboratorio clínico con el objetivo de desarrollar esta habilidad del idioma. Para la realización de este trabajo se utilizan los métodos del nivel teórico: histórico–lógico, analítico–sintético, inductivo–deductivo para determinar los fundamentos teóricos sobre el tema, y los métodos del nivel empírico fueron la encuesta y la observación. Los ejercicios aplicados fueron efectivos al obtenerse muy buenos resultados.

The development of the oral expression constitutes a problem to the students of Technology of Health; reason why a system of exercises was applied to a group of first year of Clinical Laboratory with the aim of developing this ability of the language. For the accomplishment of this work the methods of the theoretical level were used: historical-logical, analytical-synthetic, inductive-deductive to determine the theoretical foundation on the subject, and the methods of the empirical level were the survey and the observation. The applied exercises showed to be effective because outstanding results were obtained, after they were putted into practice.

Efectividad de los juegos lingüísticos sobre la motivación y el desarrollo de habilidades / Effectiveness of the sets linguistics on the motivation and the ability development

El propósito de esta investigación fue determinar la efictividad de los juegos lingüísticos sobre la motivación. Se utilizó la observación sistemática, así como la aplicación de una encuesta a los estudiantes. La encuesta demostró que los juegos lingüísticos influyen sobre la motivación y elimina el estrés comunicativo. Se obtuvieron datos muy significativos con relación a la valoración de los juegos en la clasificación de interesantes y divertidos, así como favorables en relación a su futuro seguimiento, generalización y efectividad sobre la motivación. Las observaciones, de igual manera arrojaron muy favorables sobre el efecto de los juegos en la motivación. Los resultados de los tests aplicados para valorar las habilidades en los grupos pilotos son superiores a los grupos de control.