ABSTRACT
Objetivos: Neste estudo foi realizada uma triagem oftalmológica em crianças matriculadas em duas escolas (1ª a 4ª série) da rede pública de ensino no município de Alfenas MG (Brasil), posteriormente relacionando a baixa acuidade visual (AV) com fatores de risco. Metodologia: Este é um estudo transversal no qual a AV foi avaliada por meio do teste de Snellen e questionários foram respondidos pelos pais e professores das crianças que apresentaram alterações da AV. Resultados: Foram avaliadas 764 crianças (n = 764, 52% do sexo feminino; IC(95%) 48-55%) de 6 a 10 anos de idade, tendo sido observado que 97 delas (13%; IC(95%) 10-15%) apresentaram alguma alteração na AV e, dentre as 97, 53% (IC(95%) 43-63%) foram do sexo masculino. Não houve relação entre a prevalência de baixa AV e sexo da criança (χ² com p>0,05). O teste exato de Fisher revelou que a alta percentagem de crianças que nunca realizaram um exame oftalmológico teve uma significativa relação com a baixa AV (p<0,0001). 30% das crianças alegaram aos pais "enxergar bem" (autopercepção da visão), apesar de apresentarem baixa AV, indicando que a simples falta do parâmetro de comparação para a percepção de problemas na AV torna as triagens oftalmológicas essenciais nesta faixa etária. Em entrevista com professores, foi verificado haver uma infra-estrutura inadequada no sistema educacional e dificuldades para satisfazer as necessidades básicas educacionais de crianças com problemas visuais, bem como para identificar alterações na AV dos alunos e propiciar promoção de saúde no espaço escolar. Conclusão: Neste estudo a prevalência de baixa AV foi 13%, assim, é destacada a importância de uma triagem oftalmológica em crianças em idade pré-escolar e escolar visando o diagnóstico precoce dos problemas de visão e posterior esclarecimento e tratamento, possibilitando os desenvolvimentos social e cognitivo normais dos estudantes.
Aims: In this study, an ophthalmologic screening was performed in children attending two public schools (from 1st to 4th grade) in Alfenas city/MG (Brazil), and later correlated low visual acuity (VA) with risk factors. Methodology: This is a cross-sectional study, in which the VA was evaluated through the Snellen test and the parents and teachers of the children who presented alterations then answered questionnaires. Results: A total of 764 children (n = 764, 52.0% were females; CI(95%) 48.0-55.0%) from 6 to 10 years of age were evaluated, with 97 (13.0%; CI(95%) 10.0-15.0%) suffering impairment in the VA; of these, 53.0% (CI(95%) 43.0-63.0%) were males. The prevalence of low VA in male and female children was statistically the same (χ² with p>0.05). The Fisher test evidenced that the higher percentage of children who had never ever performed an ophthalmologic examination had a significant relation with low VA (p<0.0001). To 30% parents' awareness, the children claimed "see well" (despite they present low VA, as detected here), indicating that the simple lack of a comparison parameter for the perception of visual impairments makes ophthalmologic screening essential in this age group. In an interview with teachers, the respondents reported an inadequate infrastructure in the educational system and difficulties to satisfy the basic educational needs of children with sight problems, as well as to identify alterations in the VA of them, and to afford health promotion at schools. Conclusion: We reported that the prevalence of low VA was 13% accordingly is highlighted the importance of ophthalmologic screening of school-age children is highlighted, aiming at the early detection of eye problems in childhood and subsequent clarification and treatment, making possible a normal social and cognitive development of the students.