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1.
Univ. psychol ; 5(1): 127-138, ene. 2006. ilus, tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-441780

ABSTRACT

Concibiendo conducta creativa como generación de criterios novedosos que dan lugar a contingencias distintas (Carpio, 1999; 2005), se compararon los efectos de dos niveles de variabilidad en las condiciones de entrenamiento sobre el desempeño efectivo en pruebas de transferencia y sobre la generación de criterios de igualación. Participaron 20 estudiantes universitarios asignados aleatoriamente a cuatro grupos experimentales que se distinguieron por el nivel de variabilidad en los problemas a resolver.


Subject(s)
Humans , Creativity , Attitude
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