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1.
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc ; 22(2): 85-92, Mayo.-Ago. 2014.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: biblio-1031220

ABSTRACT

Resumen:


Introducción: vivir con diabetes es una experiencia que implica cambios en el estilo de vida, con consecuencias en los ámbitos personal, familiar, laboral y económico, con efectos significativos en los sentimientos, deseos, creencias y actitudes hacia el autocuidado.


Objetivo: describir y comprender las respuestas emocionales de las mujeres con diabetes mellitus tipo 2, a partir de los significados atribuidos al proceso de vivir con esta enfermedad. Metodología: estudio cualitativo de 28 mujeres con diabetes mellitus 2 pertenecientes a cuatro comunidades de Irapuato, Guanajuato, a quienes se les realizó una entrevista semiestructurada. La información fue interpretada desde el interaccionismo simbólico y la teoría fundamentada. Resultados: se obtuvo la categoría central "viviendo una experiencia complicada de desgaste progresivo y emociones diversas" y seis subcategorías: experimentación de los malestares en la cotidianeidad, resignación ante la proximidad de la muerte, sensación de bienestar a partir de aceptar la condición de enfermedad, preocupación centrada en los hijos a partir de los estragos de la enfermedad, incertidumbre con el tratamiento ante el desconocimiento y creencias sobre la enfermedad y experimentación de múltiples sentimientos ante las implicaciones de la enfermedad. Conclusiones: las respuestas emocionales de las mujeres que viven con diabetes mellitus 2 mostraron la intersubjetividad de sus experiencias y el proceso social con sus interacciones. Para las mujeres con diabetes, convivir con la enfermedad es una experiencia complicada, de desgaste progresivo, revestida de emociones que determinan su comportamiento hacia el autocuidado.


Abstract:


Introduction: living with diabetes is an experience that requires radical and permanent changes in your lifestyle, with consequences in their personal, family, labour and economic field, that have a significant effect on their feelings, desires, beliefs and attitudes toward self-care. Objective: to describe and understand the emotional responses of women with type 2 diabetes mellitus, from the meanings attributed to the process of living with this disease. Methodology: qualitative study of 28 women with type 2 diabetes mellitus belonging to four communities in Irapuato, Guanajuato, who was a semi-structured interview. The information was interpreted in the framework of the symbolic interactionism and the grounded theory. Results: obtained the central category "living a complicated progressive wear and experience different emotions", with six subcategories: experimentation of the discomforts of the disease on daily life, resignation to the proximity of death, sense of well-being from the acceptance of the condition of illness, concern focused on children from the ravages of the disease, uncertainty treatment to the ignorance and beliefs about disease and experimentation of multiple feelings at the implications.


Conclusions: the emotional responses of women living with type 2 diabetes mellitus showed the intersubjectivity of their experiences and the social process with their interactions. For women with diabetes, living with the disease is a complicated experience, progressive wear, coated emotions that determine its behavior toward self-care.


Subject(s)
Emotions , Stress, Psychological , Women , Mexico , Humans
2.
Rev. latinoam. enferm ; 17(3): 328-334, May-June 2009.
Article in English, Spanish, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-521657

ABSTRACT

This qualitative study aimed to understand the meanings attributed to the nursing process by clinical nurses at a Mexican hospital. Data were collected through semi-structured interviews, participant observation and document research. Symbolic Interactionism and Grounded Theory were the theoretical and methodological frameworks for data analysis, which permitted understanding the experience and meaning nurses attributed to the nursing process in their daily care practice, which was unveiled as routine care actions, performed differently from what they had learned in school.


Este estudio de naturaleza cualitativa tuvo como objetivo comprender los significados atribuidos al proceso de enfermería por enfermeras de una unidad clínica de un hospital de México. La recolección de datos fue realizada por medio de entrevistas semiestructuradas, complementada con la observación participante y la consulta documental. Los datos fueron analizados bajo el marco teórico y metodológico del Interaccionismo Simbólico y la Teoría Fundamentada en los Datos, que posibilitaron la comprensión de la experiencia y significado atribuido por las enfermeras, al proceso de enfermería en su práctica cotidiana asistencial, que se desvela como acciones de cuidado rutinario, aplicados de forma diferente a lo enseñado y aprendido en la escuela.


Este estudo, de natureza qualitativa, teve como objetivo compreender os significados atribuídos ao processo de enfermagem por enfermeiras da unidade clínica em um hospital do México. A coleta dos dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas, complementada por observação participante e consulta documental. Os dados foram analisados tendo como referenciais teóricos e metodológicos o Interacionismo Simbólico e a Teoria Fundamentada nos Dados, possibilitando a compreensão da vivência e o significado atribuído pelas enfermeiras ao processo de enfermagem, na prática cotidiana assistencial, que se desvela como ações de cuidado rotineiro, aplicados de forma diferente daquilo que é ensinado e aprendido na escola.


Subject(s)
Adult , Female , Humans , Male , Middle Aged , Nursing Process , Nursing/standards
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