Mentira: Aspectos Sociais e Neurobiológicos / Lying: Social and Neurobiological Aspects

RESUMONo contexto da interação interpessoal, no qual são utilizados recursos comportamentais como gestos, expressões faciais, postura corporal e modulação de voz, destaca-se o fenômeno da mentira, que é caracterizada pela dissimulação de ideias, sentimentos e emoções. No presente trabalho foi realizado um levantamento teórico acerca da mentira, sendo descritos alguns de seus aspectos comportamentais e neurobiológicos e também analisadas as publicações relacionadas ao tema no Brasil. As implicações do uso de técnicas de avaliação da mentira no âmbito judicial, bem como as crenças infundadas utilizadas em julgamentos são discutidas. A revisão identificou poucos estudos sobre a temática no contexto brasileiro, o que indica a necessidade de ampliação desse campo de investigação no país.

ABSTRACTIn the context of interpersonal interaction, in which behavioral features such as gestures, facial expressions, body posture, and voice modulation are used, there is the phenomenon of lying, which is characterized by the dissimulation of ideas, feelings and emotions. This study carried out a theoretical survey about lying, describing some of its behavioral and neurobiological aspects and analyzing the publications on the theme in Brazil. The implications of the use of lie evaluation techniques in legal contexts, as well as the baseless beliefs used in trials are discussed.The literature review revealed a small number of studies on the subject in the Brazilian context, indicating the need of expanding this research field in the country.

Recognition of facial expressions in children, young adults and elderly people / Reconhecimento de expressões faciais em crianças, jovens e idosos

The present study evaluated the recognition of facial expressions in different ages, using groups composed of: 1) 21 children with a mean age of 7.7 years; 2) 19 young adults with a mean age of 20.1 years; and 3) 9 elderly people with a mean age of 74.7 years. In the tests, participants were asked to identify facial expressions of happiness, sadness, fear and anger of different emotional intensities. The results indicated that the young adults performed better in recognizing facial expressions when compared to the children and elderly people. The children presented a performance similar to the elderly people, supporting the hypothesis that the ability to recognize facial expressions improves in adulthood and diminishes in old age...

Desenvolveu-se um estudo para avaliar o reconhecimento de expressões faciais em diferentes faixas etárias, com inclusão de grupos compostos por: 1) 21 crianças com idade média de 7,7 anos; 2) 19 adultos jovens com idade média de 20,1 anos; e 3) 9 idosos com idade média de 74,7 anos. Na situação de teste, foi solicitado aos participantes que identificassem expressões faciais de alegria, tristeza, medo e raiva em diferentes intensidades emocionais. Os resultados indicaram que os jovens apresentaram um melhor desempenho no reconhecimento de expressões faciais, quando comparados a crianças e idosos. Crianças apresentaram um desempenho similar aos idosos, apoiando a hipótese de que as capacidades de reconhecimento de expressões faciais aperfeiçoam-se na idade adulta e diminuem na velhice...

O Pensamento do perdão em idosos institucionalizados / Forgiveness reasoning in institutionalized elderly / La idea del perdón en los mayores institucionalizados

Este trabalho apresenta uma análise do julgamento do perdão em homens com idade média de 72 anos, residentes em uma instituição de longa permanência para idosos, da cidade de João Pessoa, na Paraíba. Utilizaram-se dois instrumentos: a folha de rosto da Escala EFI, que fornece dados sobre mágoa e perdão e o Dilema de João, que avalia a capacidade de role-taking, a compreensão do perdão e as condições que facilitam o perdão. Os instrumentos foram administrados em sessões individuais e as entrevistas foram gravadas e transcritas. Os dados mostraram que a maioria dos idosos fez menção a mágoas, com prevalência de situações recentes. 70% dos idosos mostraram-se capazes de role-taking e 30% tiveram dificuldade de se colocar no lugar do personagem do dilema hipotético. Predominou um pensamento favorável ao perdão, com justificativas fundamentadas em expectativas institucionais religiosas e/ou motivos socioafetivos. Os idosos também demonstraram apatia e tédio, que dificultaram a sua participação na pesquisa. Espera-se que os resultados contribuam para a implantação de programas de intervenção na população idosa, visando o aumento da sua disposição para o perdão e a adoção de estratégias de enfrentamento das injustiças...

This paper presents an analysis of forgiveness reasoning in men with a mean age of 72 years, residing in a long-term institution for the elderly, in the city of Joao Pessoa, Paraiba. Two instruments were used: The cover page of the EFI Scale, which provides data on grief and forgiveness, and the Dilemma of John, which assesses the ability to role-taking, understanding forgiveness, and the conditions that facilitate forgiveness. The instruments were administered in individual sessions, and interviews were taped and transcribed. The data showed that most seniors made mention of grievances with a prevalence of recent situations. 70% of subjects were capable of role-taking and 30% had difficulty putting themselves in the shoes of the character of the hypothetical dilemma. Thoughts prevailed in favor of forgiveness with justifications based on institutional religious expectations and/or socio-emotional reasons. It was also observed idleness and boredom of residents reported by the elderly. It is expected that intervention programs can promote the willingness to forgive and to adopt coping strategies for injustices...

Este trabajo presenta unos análisis sobre la evaluación del perdón por parte de los hombres con edad media alrededor de los 72 años de edad, residentes en una institución de larga estada para mayores, de la ciudad de João Pessoa, en Paraíba. Se han utilizado dos instrumentos de investigación: el cuestionario de auto reporte de la Escala EFI, que fornece datos sobre el dolor y el perdón; y el postulado “Dilema de Juan (Heinz)”, que evalúa la capacidad de role-taking, la comprensión del perdón y las condiciones que posibilitan el perdón. Los instrumentos fueron administrados en secciones individuales y las entrevistas grabadas y transcritas. Los datos demuestran que la mayoría de los mayores hacen mención del dolor, con prevalencia a las situaciones recientes. Uno 70% de los mayores se muestran capaces de role-taking y uno 30% tuvieron dificultad de ponerse en el lugar del personaje principal del dilema hipotético. Los mayores también demuestran apatía y tedio, lo que dificulta la participación en la investigación. Se espera que los resultados contribuyan para que sean implantados unos programas de intervención sobre la población de edad avanzada, con vistas a incrementar su disposición para el perdón y la adopción de estrategias para el afrontamiento de injusticias...