ABSTRACT
Objetivos: Neste estudo foi realizada uma triagem oftalmológica em crianças matriculadas em duas escolas (1ª a 4ª série) da rede pública de ensino no município de Alfenas MG (Brasil), posteriormente relacionando a baixa acuidade visual (AV) com fatores de risco. Metodologia: Este é um estudo transversal no qual a AV foi avaliada por meio do teste de Snellen e questionários foram respondidos pelos pais e professores das crianças que apresentaram alterações da AV. Resultados: Foram avaliadas 764 crianças (n = 764, 52% do sexo feminino; IC(95%) 48-55%) de 6 a 10 anos de idade, tendo sido observado que 97 delas (13%; IC(95%) 10-15%) apresentaram alguma alteração na AV e, dentre as 97, 53% (IC(95%) 43-63%) foram do sexo masculino. Não houve relação entre a prevalência de baixa AV e sexo da criança (χ² com p>0,05). O teste exato de Fisher revelou que a alta percentagem de crianças que nunca realizaram um exame oftalmológico teve uma significativa relação com a baixa AV (p<0,0001). 30% das crianças alegaram aos pais "enxergar bem" (autopercepção da visão), apesar de apresentarem baixa AV, indicando que a simples falta do parâmetro de comparação para a percepção de problemas na AV torna as triagens oftalmológicas essenciais nesta faixa etária. Em entrevista com professores, foi verificado haver uma infra-estrutura inadequada no sistema educacional e dificuldades para satisfazer as necessidades básicas educacionais de crianças com problemas visuais, bem como para identificar alterações na AV dos alunos e propiciar promoção de saúde no espaço escolar. Conclusão: Neste estudo a prevalência de baixa AV foi 13%, assim, é destacada a importância de uma triagem oftalmológica em crianças em idade pré-escolar e escolar visando o diagnóstico precoce dos problemas de visão e posterior esclarecimento e tratamento, possibilitando os desenvolvimentos social e cognitivo normais dos estudantes.
Aims: In this study, an ophthalmologic screening was performed in children attending two public schools (from 1st to 4th grade) in Alfenas city/MG (Brazil), and later correlated low visual acuity (VA) with risk factors. Methodology: This is a cross-sectional study, in which the VA was evaluated through the Snellen test and the parents and teachers of the children who presented alterations then answered questionnaires. Results: A total of 764 children (n = 764, 52.0% were females; CI(95%) 48.0-55.0%) from 6 to 10 years of age were evaluated, with 97 (13.0%; CI(95%) 10.0-15.0%) suffering impairment in the VA; of these, 53.0% (CI(95%) 43.0-63.0%) were males. The prevalence of low VA in male and female children was statistically the same (χ² with p>0.05). The Fisher test evidenced that the higher percentage of children who had never ever performed an ophthalmologic examination had a significant relation with low VA (p<0.0001). To 30% parents' awareness, the children claimed "see well" (despite they present low VA, as detected here), indicating that the simple lack of a comparison parameter for the perception of visual impairments makes ophthalmologic screening essential in this age group. In an interview with teachers, the respondents reported an inadequate infrastructure in the educational system and difficulties to satisfy the basic educational needs of children with sight problems, as well as to identify alterations in the VA of them, and to afford health promotion at schools. Conclusion: We reported that the prevalence of low VA was 13% accordingly is highlighted the importance of ophthalmologic screening of school-age children is highlighted, aiming at the early detection of eye problems in childhood and subsequent clarification and treatment, making possible a normal social and cognitive development of the students.
ABSTRACT
Objetivo: Analisar as percepções dos médicos atuantes na Estratégia de Saúde da Família de um município de médio porte no estado de Minas Gerais sobre a formação e atuação neste nível de atenção. Métodos: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, que avaliou o universo de significados, crenças, valores e atitudes dos participantes em relação ao tema. Os dados foram coletados mediante entrevista semiestruturada. Resultados: Foram realizadas 12 entrevistas com médicos de 11 unidades de saúde. Os sujeitos entrevistados relatam que os conhecimentos referentes à Estratégia de Saúde da Família no currículo da graduação foram satisfatórios e contribuíram com sua formação e atuação profissional. No entanto, a escolha pelo trabalho ainda aparece como um caminho facilitador para entrada na residência médica, principalmente por meio de programas governamentais. Conclusões: Ainda que a pesquisa tenha abordado os relatos de uma pequena parcela de médicos, a análise evidencia a importância da educação médica na sensibilização e capacitação em medicina de família e comunidade, bem como a ainda necessária valorização da carreira no nível primário de atenção. Estas temáticas permanecem no bojo das discussões quando se trata da consolidação desta estratégia no país.
Objective: To analyze the perception of physicians working in the Family Health Strategy of a medium-sized municipality in the state of Minas Gerais, about the training and work in this field of activity. Methods: This is a qualitative, exploratory and descriptive research, which addressed the universe of meanings, beliefs, values and attitudes of the participants towards the subject. Results: 12 interviews were conducted with physicians from 11 health units. The subjects interviewed report that the knowledge referring to the Family Health Strategy in their undergraduate curriculum was satisfactory and contributed to their professional training and performance. However, the choice of work still appears as a facilitating pathway to medical residency, mainly through government programs. Conclusions: Although the research has addressed the reports of a small number of physicians, the analysis highlights the importance of medical education in sensitizing and training for family and community medicine, as well as the still needed career enhancement in the primary care level. These topics remain in the heart of the discussions when it comes to the consolidation of this strategy in the country.
Objetivo: Analizar las percepciones de los médicos que trabajan en la Estrategia de Salud de la Familia de un municipio de tamaño medio en el estado de Minas Gerais, en la formación y trabajo en este nivel de atención. Métodos: Se trata de una investigación cualitativa, exploratoria y descriptiva, que abordó el universo de significados, creencias, valores y actitudes de los participantes en el tema. Resultados: Se realizaron 12 entrevistas con médicos de 11 unidades de salud. Los entrevistados informan que el conocimiento relativo a la Estrategia de Salud de la Familia en el plan de estudios de licenciatura fue satisfactorio y contribuyó a su formación y desempeño profesional. Sin embargo, la elección del trabajo continúa apareciendo como una forma facilitadora para la entrada en la residencia médica, principalmente a través de los programas de gobierno. Conclusiones: Aunque la investigación se ha ocupado de los informes de un pequeño porcentaje de los médicos, el análisis pone de relieve la importancia de la educación médica en la sensibilización y la formación en medicina familiar y comunitaria, así como la mejoría de la carrera sigue siendo necesaria a nivel de atención primaria, cuestiones que quedan en medio de discusiones cuando se trata de la consolidación de esta estrategia en el país.