1.
São Paulo; Secretaria Municipal da Saúde; set. 2004. 74 p. graf.
Monography
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-398954
ABSTRACT
A partir da utilização de metodologia qualitativa, a pesquisa buscou identificar as necessidades e as dificuldades dos profissionais no atendimento de crianças em situação de risco social, reconhecendo as especificidades dessa atenção, subsidiando, desse modo, processos de educação permanente