Avaliação da relação entre procedimentos odontológicos e comportamento infantil / Evaluation of the dental procedures and child behavior

Objetivo: Avaliar se existe relação entre os diferentes procedimentos odontológicos e o comportamento infantil. Material e método: Em crianças com idade entre oito e dez anos, pacientes da Clínica de Odontopediatria do Curso de Odontologia da Universidade Federal do Ceará foram utilizados para aferição de dor e desconforto: o questionário CFSS-DS, a classificação de Frankl, a Escala Visual Analógica, a Escala SOM, a Escala de Ansiedade da Face, e aferição dos batimentos cardíacos da criança. A amostra foi estratificada de acordo os procedimentos clínicos, grupo 1: procedimentos invasivos e grupo 2: procedimentos não invasivos. Resultados: No questionário CFSS-DS a amostra ficou caracterizada como de pouco medo para os dois grupos. Foi encontrado maior desconforto para procedimentos invasivos na Escala Analógica Facial, Escala Analógica Visual e Escala SOM. Por outro lado não foi encontrado um padrão para os batimentos cardíacos dentro de cada grupo. Verificou-se que não há grande diferença entre procedimentos invasivos e procedimentos não invasivos do ponto de vista comportamental da criança. Pois, nos parâmetros utilizados, como: Batimentos Cardíacos, Escala Visual Analógica, Escala Analógica Facial Depois e Escala SOM, houve uma sensação de desconforto em ambos os procedimentos. Percebe-se então, a necessidade constante da utilização de técnicas de controle e condicionamento comportamental e psicológico para a realização do atendimento ao paciente pediátrico.

Objective: To evaluate whether there is a relationship between the different dental procedures and child behavior. Methods: In children aged eight and ten, patients of the Clinic of Pediatric Dentistry of the Federal University of Ceará Dentistry Course were used to measure pain and discomfort: the CFSS-DS questionnaire, the Frankl classification, the scale Visual Analog, Scale SOM, the Face Anxiety Scale, and measurement of the child's heartbeat. The sample was stratified by clinical procedures, group 1: invasive procedures and group 2: non-invasive procedures. Results: In the CFSS-DS questionnaire sample was characterized as little scared for both groups. It found greater discomfort for invasive procedures in Facial Analogue Scale, Visual Analogue Scale and Scale SOM. On the other hand it was not found a pattern to the heartbeat within each group. Conclusion: It was found that no great difference between invasive and non-invasive procedures behavioral point of view of the child. For the used parameters, such as: Heart Rate, Visual Analogue Scale, Analog Scale and Scale Facial After SOM, there was a sense of discomfort in both procedures. It can be seen then, the constant need to use control techniques and behavioral and psychological conditioning for the realization of care to pediatric patients.

Reconhecimento de emoções em expressões faciais: estudo exploratório envolvendo adultos / Emotion Recognition in Facial Expressions:An Exploratory Study Involving Adults

O presente trabalho relata a realização de um estudo exploratório sobre o reconhecimento de emoções em expressões faciais (REEF) em uma amostra de adultos brasileiros. Participaram do estudo 118 estudantes universitários. Foram utilizados dois instrumentos para a avaliação do reconhecimento de emoções: O DANVA2, um instrumento amplamente utilizado na literatura internacional e um segundo instrumento desenvolvido pelos autores (EREEF). Os participantes completaram ainda escalas para avaliação sintomatologia para depressão e de bem-estar subjetivo e qualidade de interação com os pais. Corroborando estudos anteriores, participantes do sexo feminino apresentaram maior capacidade de reconhecimento de emoções em expressões faciais quando comparados a participantes do sexo masculino. Esses dois grupos não diferiram significativamente em nenhuma das outras medidas estudadas. Não foram identificadas correlações significativas entre as medidas de reconhecimento de emoções e as medidas de sintomatologia para depressão e de bem-estar subjetivo e qualidade de interação com os pais.

The present work describes an exploratory study on in facial expressions in a sample of Brazilian adults. Participants were 118 college students. Two instruments were used for the assessment of emotion recognition: the DANVA2, an instrument largely employed in the international literature and a second instrument developed by the authors (EREEF). Participants also completed scales to assess symptoms of depression, subjective well-being, and quality of interaction with parents. Corroborating previous investigations, female participants presented higher competence on emotions’recognition in facial expressions when compared to male participants. These two groups did not differ significantly in any of the other measures studied. No significant correlations were identified between measures of emotion recognition and symptoms for depression, subjective well-being, and quality of interaction with parents.