Manual sobre la estructura y desarrollo de la clase metodológica instructiva / Handbooks on the structure and development of the instructive methodological class

Fundamento: es necesario instruir a los docentes sobre la estructura y desarrollo de la clase metodológica instructiva como parte del trabajo metodológico. Objetivo: diseñar un manual para la preparación de los docentes en el desarrollo y estructura de la clase metodológica instructiva. Métodos: se realizó una investigación cualicuantitativa en la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara, Facultad de Medicina, curso 2021-2022. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos para la fundamentación de la investigación y recogida de la información. Los resultados de los instrumentos aplicados fueron procesados en análisis porcentuales. Se seleccionaron especialistas para la valoración del manual. Resultados: se constató en la caracterización del claustro una mayor frecuencia de docentes con 6 a 10 años de experiencia y de adquisición de los conocimientos para el desempeño de su labor a través de las preparaciones metodológicas. Predominó la categoría de profesor asistente y buen conocimiento sobre la estructura de la clase metodológica instructiva. Se diseñó un manual dirigido a instruir a los profesores en el desarrollo de la clase metodológica instructiva. Conclusiones: fue valorado con uniformidad de criterios positivos por especialistas con vasta experiencia en la docencia.

Background: it is necessary to instruct teachers on the structure and development of the instructive methodological class as part of the methodological work. Objective: to design a manual for the preparation of teachers in the development and structure of the instructive methodological class. Methods: a qualitative-quantitative research was carried out at the Villa Clara University of Medical Sciences, Faculty of Medicine, academic year 2021-2022. Theoretical and empirical methods were used to support the research and collect information. The results of the applied instruments were processed in percentage analysis. Specialists were selected to assess the manual. Results: in the characterization of the faculty, a higher frequency of teachers with 6 to 10 years of experience and acquisition of knowledge for the performance of their work through methodological preparations was found. The rank of assistant professor and good knowledge about the structure of the instructive methodological class predominated. A manual was designed aimed at instructing teachers in the development of the instructive methodological class. Conclusions: it was evaluated with uniformity of positive criteria by specialists with vast experience in teaching.

Antropometrías de las gestantes sobrepeso al inicio de la gestación / Anthropometry in overweight pregnant women at the beginning of pregnancy

RESUMEN Introducción: el exceso de grasa corporal en las mujeres en edad fértil se ha duplicado en los últimos 30 años, de modo que dicho estado nutricional se ha convertido en una amenaza para la estabilidad de las gestantes. Se conoce que el sobrepeso y la obesidad están asociados a múltiples complicaciones. Objetivo: describir los indicadores antropométricos en gestantes sobrepeso sanas, según afinidad de variables de adiposidad y grados de sobrepeso. Métodos: se realizó un estudio analítico-transversal, en el período comprendido de octubre 2016 a octubre 2017, en todas las gestantes sobrepeso de tres áreas de salud del municipio Santa Clara. Se utilizó el método multivariante de clasificación: técnica de conglomerados de dos pasos así como medidas descriptivas de tendencia central y de dispersión de las variables estudiadas. Resultados: se obtuvieron dos conglomerados y en uno de ellos se reunió a las gestantes con mayor adiposidad; los valores medios de las variables de composición corporal resultaron superiores en el conglomerado 2 y en el grado II de sobrepeso. Conclusiones: La agrupación de gestantes sobrepeso, según afinidad de variables de adiposidad corporal, permitió obtener agrupaciones de relativa correspondencia con los grados de sobrepeso establecidos.

ABSTRACT Introduction: excess body fat in women of childbearing age has doubled in the last 30 years, so this nutritional status has become a threat to the stability of pregnant women. Overweight and obesity are known to be associated with multiple complications. Objective: to describe the anthropometric indicators in healthy overweight pregnant women according to affinity of adiposity variables and degrees of overweight. Methods: an analytical cross-sectional study was carried out from October 2016 to October 2017 in all overweight pregnant women of three health areas belonging to Santa Clara municipality. The multivariate classification method: two-step cluster analysis was used, as well as descriptive measures of central tendency and dispersion of the studied variables. Results: two clusters were obtained and in one of them pregnant women with greater adiposity were gathered; average values of body composition variables were higher in cluster 2 and in overweight grade II. Conclusions: the grouping of overweight pregnant women, according to affinity of body fat variables, allowed obtaining groupings of relative correspondence with the established degrees of overweight.

Efectividad de los indicadores antropométricos para el diagnóstico de restricción del crecimiento intrauterino / Effectiveness of Anthropometric Indicators for the Diagnosis of Intrauterine Growth Restriction

Introducción: La restricción del crecimiento intrauterino se refiere a la incapacidad del feto para alcanzar su potencial genético de crecimiento biológicamente determinado. Las herramientas proporcionadas por el ultrasonido colocadas en manos en manos diestras, constituyen la piedra angular para el diagnóstico de restricción del crecimiento en la que la biometría fetal es clave. Objetivo: Determinar la efectividad de los indicadores antropométricos para el diagnóstico de la restricción del crecimiento intrauterino. Métodos: Se realizó un estudio prospectivo en el período comprendido desde octubre de 2012 hasta octubre de 2014 en gestantes con embarazos simples y de peso adecuado, en el área de salud Chiqui Gómez Lubián de Santa Clara. Se construyeron curvas de Receiver Operating Characteristic de indicadores antropométricos para la predicción de la restricción de crecimiento intrauterino. Resultados: El indicador circunferencia cefálica/circunferencia abdominal mostró mayor área bajo la curva ROC en ambos trimestres, con valores más elevados en el tercer trimestre. Conclusiones: La efectividad de los indicadores estudiados para la predicción de la restricción del crecimiento intrauterino solo fue comprobada en el tercer trimestre(AU)

Introduction: Intrauterine growth restriction refers to the inability of the fetus to reach the biologically determined growth potential. The ultrasound tool is the cornerstone for the diagnosis of growth restriction in which fetal biometry is crucial. Objective: To determine the effectiveness of anthropometric indicators for the diagnosis of intrauterine growth restriction. Methods: A prospective study was conducted from October 2012 to October 2014 in pregnant women with simple pregnancies and adequate weight, at Chiqui Gómez Lubián health area in Santa Clara. Receiver Operating Characteristic (ROC) curves of anthropometric indicators were constructed for the prediction of intrauterine growth restriction. Results: The cephalic circumference / abdominal circumference indicator showed greater area under ROC curve in both quarters, with higher values in the third quarter. Conclusions: The effectiveness of the indicators studied for the prediction of intrauterine growth restriction was only verified in the third quarter(AU)

Manual para el estudio sobre las normas del cráneo: su pertinencia docente en Anatomía Humana / Handbook for the study on the skull norms: it teaching relevance in Human Anatomy

RESUMEN El estudio de las normas del cráneo presenta gran complejidad y sus contenidos se encuentran dispersos en diferentes literaturas poco accesibles. Por tal motivo se elaboró un manual como material de apoyo sobre el tema, destinado a la preparación de los residentes de la especialidad de Anatomía Humana, el cual, además de las invariantes de contenidos propios contiene aspectos relacionados con la vinculación clínica, tan necesaria para una preparación integral. Es objetivo de estos autores describir su conformación y disponibilidad a fin de que pueda servir como material de consulta para los interesados en su uso.

ABSTRACT The study of cranial norms presents great complexity and its contents are scattered in different literatures that are not very accessible. For this reason a text was developed as a handbook aid on the subject, intended for the preparation of residents of the Human Anatomy specialty, which, in addition to the core contents, contains aspects related to clinical linkage, so necessary for a comprehensive preparation. It is the objective of these authors to describe its conformation and availability so that it can serve as a reference material for those interested in its use.