ABSTRACT
Esta pesquisa teve como objetivo desvelar o sentido de ser adolescente vivenciando a situação crônica de saúde. É um estudo qualitativo com abordagem fenomenológica, fundamentado no pensar do filósofo Martin Heidegger. Os sujeitos da pesquisa foram 14 adolescentes da faixa etária entre 12 e 18 anos que estavam sendo atendidos no ambulatório do Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Após a obtenção dos depoimentos foram constituídas as unidades de significação, as quais foraminterpretadas de acordo com a hermenêutica heideggeriana. Os conceitos evidenciados foram: o ser-aí, o ser-com, a facticidade, a impessoalidade, a falação e a temporalidade. A partir deste estudo conseguimos compreender o adolescente acometido por uma situação crônica levando em consideração sua singularidade e peculiaridade, a fim de possibilitar sua qualidade de vida.
This research had the purpose to unveil the sense of being an adolescent suffering from a chronic disease. It is a qualitative study, of phenomenological theoretical reference, based on the thought of Martin Heidegger. The subjects were 14 adolescents, in the age group between 12 and 18 years, assisted in the ambulatory of the Nucleus of de Studies of the Adolescent's Health at the University Hospital Pedro Ernesto. After obtaining the statements the units of significance were formed, being interpreted in accordance with the heideggerian hermeneutics. The concepts evidenced were: the being-there, the being-with, the facticity, the impersonality, the talking, and the temporality. With the study, we managed to understand the adolescents suffering from a chronic disease taking into consideration their singularities and peculiarities in order to favor them a better quality of life.
Esta investigación tiene el objetivo de desvelar el sentido de ser adolescente viviendo la situación crónica de salud. Es un estudio cualitativo, con abordaje fenomenológico, fundamentado en el pensar del filósofo Martin Heidegger. Los sujetos de la investigación fueron 14 adolescentes, en la franja de edad entre 12 y 18 años, atendidos en el ambulatorio del Núcleo de Estudios de la Salud del Adolescente, de la Universitario del Estado de Rio de Janeiro. Después de la obtención de los relatos fueron constituidas las unidades de significación, siendo interpretadas de acuerdo con la hermenéutica heideggeriana. Los conceptos evidenciados fueron: el ser-ahí, el ser-con, la facticidad, la impersonalidad, el parlatorio y la temporalidad. A partir de este estudio, conseguimos comprender al adolescente acometido por una situación crónica llevando en consideración susingularidad y peculiaridad, a fin de posibilitar su calidad de vida.