1.
Cochabamba; s.n; 2001. 217 p.
Thesis
in Spanish
| LIBOCS, LILACS, LIBOSP
| ID: biblio-1319261
ABSTRACT
El estudio desde una perspectiva teorica-practica enmarcada en la investigacion accion participativa, esta centrada en dos aspectos: a) practicas y razones (disposiciones) de agentes educativos en la concrecion de la politica de participacion popular; b) rastreo de factores explicitos o no que producen tales factores. Asi la investigacion desarrolla a partir de una sistematica como involucrada observacion en diferentes reuniones y eventos producidas en una escuela Multietnica proxima a Cochabamba intentando mostrar los habitos de su actores, si como diferentes hechos y situaciones con realacion al ejercicio, promocion y consecuente al desarrollo (institucionalizacion) de la participacion social en la educacion...