ABSTRACT
RESUMO Objetivo: analisar as circunstâncias da criação do primeiro curso de graduação em enfermagem do Espírito Santo a partir da expansão dos cursos de graduação em enfermagem no Brasil na década de 1970. Método: estudo sócio-histórico documental, com abordagem qualitativa. O recorte temporal compreende o período de 1972 a 1976, sendo o marco inicial demarcado pela III Reunião de Ministros da Saúde das Américas, ocorrida no Chile. Foram utilizadas como fontes primárias centrais dois documentos escritos: o relatório do trabalho intitulado "Dados sobre a formação do pessoal de enfermagem do Brasil", produzido pela Comissão de Documentação e Estudos da Associação Brasileira de Enfermagem, publicado em 1969, e o relatório "Desenvolvimento do Ensino Superior de Enfermagem no Brasil", publicado pelo Departamento de Assuntos Universitários do Ministério da Educação e da Cultura, em 1979. Resultados: a expansão do número de cursos de graduação em enfermagem no Brasil na década de 1970, a partir do Plano Decenal de Saúde Para as Américas, propiciou condições favoráveis para criação do primeiro curso de graduação em enfermagem do Espírito Santo. Conclusão: o Brasil, por meio do Departamento de Assuntos Universitários do Ministério da Educação e da Cultura e com o apoio da Associação Brasileira de Enfermagem, iniciou uma política de desenvolvimento da enfermagem, onde foram criados, na década de 1970, um expressivo número de cursos de graduação em enfermagem, possibilitando além do aumento do quantitativo de enfermeiros uma melhor distribuição geográfica desses profissionais.
RESUMEN Objetivo: analizar las circunstancias de la creación del primer curso de graduación en enfermería del Espírito Santo a partir de la expansión de los cursos de graduación en enfermería en Brasil en la década de 1970. Método: estudio socio-histórico documental, con abordaje cualitativo. El recorte temporal comprende el período de 1972 a 1976, siendo el marco inicial demarcado por la III Reunión de Ministros de Salud de las Américas, ocurrida en Chile. Se utilizaron como fuentes primarias centrales dos documentos escritos: el informe del trabajo titulado "Datos sobre la forma-ción del personal de enfermería de Brasil", producido por la Comisión de Documentación y Estudios de la Asociación Brasileña de Enfermería, publicado en 1969, y el informe "Desarrollo de la Enseñanza Superior de Enfermería en Brasil", publicado por el Departamento de Asuntos Universitarios del Ministerio de Educación y Cultura en 1979. Resultados: la expansión del número de cursos de graduación en enfermería en Brasil en la década de 1970, a partir del Plan Decenal de Salud para las Américas, propició condiciones favorables para la creación del primer curso de graduación en enfermería del Espíritu Santo. Conclusión: Brasil, a través del Departamento de Asuntos Universitarios del Ministerio de Educación y Cultura y con el apoyo de la Asociación Brasileña de Enfermería, inició una política de desarrollo de la enfermería, donde se crearon, en la década de 1970, un expresivo número de cursos de graduación en enfermería, posibilitando además del autismo del cuantitativo de enfermeros una mejor distribución geográfica de esos profesionales.
ABSTRACT Objective: to analyze the circumstances of the creation of the first nursing undergraduate course in Espírito Santo from the expansion of nursing undergraduate courses in Brazil in the 1970s. Method: socio-historical documentary study, with a qualitative approach. The period covered was from 1972 to 1976, the initial milestone set by the III Meeting of the Ministers of Health of the Americas, held in Chile. Two written documents were used as central primary sources: the report of the work entitled "Data on the Training of Nursing Personnel in Brazil", produced by the Documentation and Studies Commission of the Brazilian Nursing Association, published in 1969, and the report "Nursing Higher Education Development in Brazil", published by the Department of University Affairs of the Ministry of Education and Culture in 1979. Results: The increase in the number of undergraduate nursing courses in Brazil in the 1970s, based on the Ten-Year Health Plan for the Americas, provided favorable conditions for the creation of the first nursing undergraduate course in Espírito Santo. Conclusion: Brazil, through the Department of University Affairs of the Ministry of Education and Culture and with the support of the Brazilian Nursing Association, initiated a nursing development policy, in which, during the 1970s, a significant number undergraduate courses in nursing were created, allowing a better geographical distribution of nurses in addition to the increase in the number of these professionals.
Subject(s)
Humans , Nursing , Universities , Education, Nursing , History , History of NursingABSTRACT
Estudo histórico-social toma como objeto a criação, implantação e consolidação do primeiro curso de graduação em enfermagem do Estado do Espírito Santo (ES), o da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). O recorte temporal se estende de 1971 (ano de criação do curso) a 1981, que corresponde ao ano de consolidação do curso através de seu reconhecimento pelo Ministério da Educação e da Cultura (MEC) Os objetivos da tese foram: descrever as circunstâncias que determinaram a criação do primeiro curso de graduação em enfermagem no ES; analisar as estratégias do corpo docente para implantar o curso na UFES e discutir os efeitos simbólicos da consolidação do curso de graduação em enfermagem da UFES. Os achados foram iluminados pelos conceitos da Teoria do Mundo Social desenvolvida pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu. Com relação às fontes de pesquisa, as primárias constituíram-se de documentos escritos, orais e iconográficos, enquanto que as secundárias foram compostas do acervo bibliográfico existente sobre a referida temática. Na realização do estudo, foram atendidos os preceitos éticos da Resolução 466/2012 do Conselho Federal de Saúde...
This is a historical-social study that takes as its subject the implementation andconsolidation of the first Nursing undergraduate course in the State of Espirito Santo(ES), which is the one at the Universidade Federal do Espirito Santo (UFES). Theperiod studied is from 1971 (year of the creation of the course) to 1981, whichcorresponds to the year of consolidation of the course through its recognition at theEducation and Culture Department. The objectives of the thesis were: to describe thecircumstances that determine the creation of the first Nursing undergraduate course inthe ES; to analyse the strategies of the body of professors in implementing the course atthe UFES, and to discuss the symbolic effects of the consolidation of the Nursingunderagraduate course at UFES. The findings were iluminated by the concepts of theSocial World Theory, developed by the french sociologist Pierre Bourdieu. As researchsources, the primary ones were written, oral and iconographic documents, while thesecondary were composed of the bibliographical archives about the theme. The ethicalprecepts of Resolution 466/2012, of the Federal Health Council were met in theexecution of the study...
Estudio histórico-social que toma como objeto la creación, implantación yconsolidación del primer curso de graduación en enfermería del Estado de EspíritoSanto (ES), el de la Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). El recorte temporalse extende de 1971 (año de creación del curso) a 1981, que corresponde al año deconsolidación del curso a través de su reconocimiento por el Ministério de Educación yCultura (MEC). Los objetivos de la tesis fueran: describir las circunstancias quedeterminaran la creación del primer curso de graduación en enfermería en el ES;analizar las estrategias del cuerpo docente para implantar el curso en la UFES y discutirlos efectos simbólicos de la consolidación del curso de graduación en enfermería de laUFES. Los hachados fueran iluminados por los conceptos de la Teoría del MundoSocial, desarrolladla por el sociólogo francés Pierre Bourdieu. Con relación a las fuentesde pesquisa, las primarias fueran documentos escritos, orales e iconográficos, en cuantolas secundarias fueran compostas del acervo bibliográfico existente sobre la referidatemática. En la realización del estudio, fueran atendidos a los preceptos éticos de laResolución 466/2012 del Consejo Federal de Salud...
Subject(s)
Humans , History of Nursing , Teaching/history , Faculty, Nursing/historyABSTRACT
Estudo Histórico Social que tem como objeto notícias sobre o Levantamento de Recursos e Necessidades de Enfermagem no Brasil, publicadas na Revista Brasileira de Enfermagem entre 1955 e 1958. A fonte primária foi constituída pelos exemplares da Revista Brasileira de Enfermagem, publicados dentro do recorte temporal do estudo. As fontes secundárias foram constituídas por livros, artigos, dissertações e teses relativas à história da Enfermagem. A análise dos dados teve apoio das fontes secundárias e do pensamento do sociólogo Pierre Bourdieu. Os dados evidenciaram que a Revista Brasileira de Enfermagem, além de oportunizar a divulgação de notícias acerca do Levantamento, proporcionou visibilidade ao mesmo mediante a veiculação dessas notícias e, por fim, teve o efeito simbólico de conferir poder e prestígio à Enfermagem Brasileira.
Social historical study that has as object news related to the Assessment of the Resources and Needs of Nursing in Brazil published in the Revista Brasileira de Enfermagem between 1955 and 1958. The primary source is constituted of copies of Revista Brasileira de Enfermagem published within the selected period of the study. The secondary sources are constituted of books, papers, dissertations and thesis related to the Nursing history. The data analysis was supported by the secondary sources and the thought of the sociologist Pierre Bourdieu. The results evidenced that Revista Brasileira de Enfermagem, in addition to making possible the dissemination of news about the Assessment provided visibility to it and, at last, had the symbolic effect of giving power and prestige to the Brazilian Nursing.
Estudio Histórico Social que tiene como objeto noticias referentes al Levantamiento de Recursos y Necesidades de Enfermería en Brasil publicadas en la Revista Brasileira de Enfermagem entre 1955 y 1958. La fuente primaria se constituye de los ejemplares de la Revista Brasileira de Enfermagem publicados dentro del recorte temporal do estudio. Las fuentes secundarias están constituidas de libros, artículos disertaciones y tesis relativas a la historia de la Enfermería. El análisis de los datos tuvo apoyo de las fuentes secundarias y del pensamiento del Sociólogo Pierre Bourdieu. Los resultados evidencian que la Revista Brasileira de Enfermagem, además de posibilitar la divulgación de noticias acerca del Levantamiento proporcionó visibilidad al mismo mediante la divulgación de esas noticias y, por fin, tuve el efecto simbólico de conferir poder y prestigio a la Enfermería Brasileña.
Subject(s)
Animals , Female , Mice , Hepatitis B Surface Antigens/genetics , Hepatitis B Vaccines/genetics , Viral Envelope Proteins/genetics , Viral Envelope Proteins/immunology , Viral Hepatitis Vaccines/genetics , Artificial Gene Fusion , Base Sequence , Hepacivirus/genetics , Hepacivirus/immunology , Hepatitis B virus/genetics , Hepatitis B virus/immunology , Immunization , In Vitro Techniques , Molecular Sequence Data , Vaccines, DNA/geneticsABSTRACT
Objetivo: Descrever as providências preliminares para viabilização do Levantamento e analisar as estratégias utilizadas pelas enfermeiras envolvidas com vistas à realização do Levantamento. Métodos: Estudo histórico-social, onde as fontes utilizadas foram documentos escritos localizados no Centro de Documentação da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro e no Centro de Memória da Associação Brasileira de Enfermagem. Resultados: O recorte temporal compreende os anos entre 1954 e 1958, abrangendo assim o período de planejamento e execução do referi o Levantamento pela Associação Brasileira de Enfermagem. A partir do VII Congresso Brasileiro de Enfermagem, em 1954 até a entrega do Relatório Final da pesquisa em 1958, as enfermeiras envolvidas no Levantamento, através da Associação, tiveram que desenvolver estratégias para viabilizar e concluir essa pesquisa. Conclusão: Nessa perspectiva, os diversos tipos de capital (econômico, social e simbólico) que conseguiu acumular e mobilizar ao seu favor mostrou-se como estratégia eficaz durante a realização do Levantamento.
Subject(s)
Humans , History of NursingABSTRACT
Estudo histórico-social, que tomou como objeto o Levantamento de Recursos e Necessidades de Enfermagem no Brasil, pela Associação Brasileira de Enfermagem. O recorte temporal compreende o período de 1954 a 1958; o marco inicial corresponde ao ano de realização do VII Congresso Nacional de Enfermagem que recomendou a necessidade de um levantamento para avaliar a enfermagem no Brasil e o marco final vincula-se a três importantes acontecimentos: a) o Seminário Didático Internacional sobre Levantamentos de Enfermagem; b) a apresentação dos principais resultados do Levantamento, pela Comissão Técnica do Centro de Levantamentos, durante o XI Congresso Brasileiro de Enfermagem e c) o Relatório Final, apresentado ao Conselho Diretor do Centro de Levantamentos, com 46 recomendações. Nesse contexto, os objetivos da Dissertação foram: a) descrever as circunstâncias que estimularam a Associação Brasileira de Enfermagem a realizar o Levantamento de Recursos e Necessidades de Enfermagem no Brasil e b) analisar as estratégias das enfermeiras para realizar o Levantamento. Para fundamentação teórica, recorreu-se ao pensamento do sociólogo Pierre Bourdieu, especificamente, aos conceitos de habitus, campo, poder e capital (simbólico, científico, social e cultural). As fontes primárias abarcaram documentos escritos e iconográficos, localizados no acervo do Centro de Documentação da Escola de Enfermagem Anna Nery, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEDOC EEAN/UFRJ), no Centro de Memória da Associação Brasileira de Enfermagem, na Biblioteca Setorial da Pós-Graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery. As fontes secundárias abrangeram artigos, livros, teses e dissertações sobre a Universidade Brasileira, história da Enfermagem Brasileira, em especial, sobre a trajetória da Associação Brasileira de Enfermagem. Os principais resultados indicam que, durante o VII CBEn, a Associação Brasileira de Enfermagem...