ABSTRACT
Objetivo: analisar a prevalência da síndrome de Burnout nos professores médicos do 1º ao 4ºano da Universidade do Estado do Pará durante o ano de 2011. Método: trata-se de um estudoepidemiológico prospectivo, com abordagem quantitativa, realizado através de protocolosaplicados em 48 médicos docentes, respeitando as normas éticas da Resolução CNS 196/96,com autorização dos participantes do estudo, por meio do Termo de Consentimento Livre eEsclarecido. Além da análise quantitativa, os dados obtidos sofreram análise estatísticadescritiva. Resultados: a média total de idade dos participantes foi 50,55 anos e tempo médiode profissão de 25,96 anos. 50% dos professores médicos apresentaram a Síndrome de Burnout,dentre os quais 58,3% pertencem ao sexo feminino. A dimensão que demonstrou ter os níveismais altos entre os pesquisados foi a Despersonalização. Conclusão: por meio da análise dosdados obtidos, a prevalência da Síndrome de Burnout nos professores médicos do 1º ao 4º anoda Universidade do Estado do Pará, em 2011, foi bastante elevada, visto que 50% dospesquisados possui a Síndrome, quando o ideal seria a inexistência dela.
Objective: it aims at examining the prevalence of the Burnout syndrome in the medicalprofessors of the 1st to 4th grade from the ?Universidade do Estado do Pará? (UEPA) in the year2011. Method: this is an epidemiological, cross-sectional, quantitative and prospective study,conducted by self-administered protocols applied in 48 docent doctors, respecting the ethicalrules of the Resolution CNS 196/96, with the study participants? authorization, by the ConsentForm. In addition to the mentioned analyses, the data were descriptive statistical analyzed.Results: the overall average of the participants? age was 50.55 years old and the average of thelength of occupation was 25.96 years. 50% of the medical professors have the Syndrome ofBurnout, among which 58.3% were female. The dimension that had the highest levels amongthe participants was Depersonalization. Conclusions: by data analysis, the prevalence ofBurnout syndrome in medical professors from the 1st to 4th grade of the Universidade do Estadodo Pará, in 2011, was quite high, since 50% of participants have the syndrome, when the idealwould be the lack of it.