ABSTRACT
Antecedentes: Dentro de la enseñanza quirúrgica los simuladores laparoscópicos abarcan un papel importante como medio de aprendizaje, capacitación y perfeccionamiento de los futuros cirujanos. Por ésto ha surgido la necesidad de crear un simulador de alta performance y de bajo costo para la educación de un número mayor de profesionales. Objetivos: Desarrollar un simulador para el entrenamiento de cirugía laparascópica. Disminuir el costo de creación del simulador. Evaluar la eficacia del aprendizaje del médico residente en cirugía laparoscópica en este simulador. Lugar de aplicacíón: Sanatorio 9 de Julio, Tucumán. Diseño: Estudio descriptivo, prospectivo de corte transversal. Población: Médicos residentes de distintas especialidades quirúrgicas. Resultados: Se logró el desarrollo de un nuevo simulador de cirugía laparoscópica usando una mini-cámara de video, dismimuyendo ampliamente su costo. Se valoró a 20 médicos residentes, la adquisición de de habilidad y destreza, mediante la realización de maniobras laparascópicas. Conclusión: El uso de simuladores de cirugía laparoscópica está altamente comprobado, pero su costo los hace inaccesibles para el sistema de residencia. El simulador desarrollado por nosotros posee las mismas ventajas pero menor costo por lo que lo hace accesible para todos.