ABSTRACT
Introduction: Governmental hospitals have so far managed in different ways to increase the efficiency of hospitals, each of which has its disadvantages and advantages. This study aimed to determine the factors affecting the independence of hospital management in Iran University of Medical Science. Material and Methods: This descriptive-survey study was conducted pragmatically at hospitals of Iran University of Medical Sciences to identify obstacles and provide the necessary infrastructure by conducting study and follow-up. The sample was 94 people including university dean, deputies and chief executives of hospitals, educational and research deputies, therapists and professionals. Questionnaire was used as data collection tools and field data collection method. Results: The mean age of participants was 47.24 ± 5.41 years. Cronbach's alpha of 41 questions was assessed to test the reliability of the questionnaire. The total alpha coefficient was 0.843. The results showed that the mean score of all domains based on experience time was not significantly different (p> 0.05). The mean score of all domains in the first and third items based on education was statistically significant (p <0.05). In other items, there was no significant difference based on education level (p> 0.05). Conclusion: In general, according to the results and extracted five items, the independence of hospital management can improve the efficacy of services and satisfy the patients and staff.
Introducción: Los hospitales gubernamentales hasta ahora se han manejado de diferentes maneras para aumentar la eficiencia de los hospitales, cada uno de los cuales tiene sus desventajas y ventajas. Objetivo: determinar los factores que afectan la independencia de la gestión del hospital en la Universidad de Ciencias Médicas de Irán. Material y métodos: este estudio de encuesta descriptiva se realizó pragmáticamente en los hospitales de la Universidad de Ciencias Médicas de Irán para identificar obstáculos y proporcionarla infraestructura necesaria mediante la realización de estudios y seguimiento. La muestra fue de 94 personas, incluidos decanos universitarios, diputados y directores ejecutivos de hospitales, diputados de educación e investigación, terapeutas y profesionales. El cuestionario utilizó como herramientas de recolección de datos y método de recolección de datos de campo. Resultados: La edad media de los participantes fue de 47,24 ± 5,41 años. Se evaluó el alfa de Cronbach de 41 preguntas para evaluar la fiabilidad del cuestionario. El coeficiente alfa total fue de 0,843. Resultado: Los resultados mostraron que la puntuación media de todos los dominios basada en el tiempo de experiencia no fue significativamente diferente (p> 0,05). La puntuación media de todos los dominios en el primer y tercer ítems basados en educación fue estadísticamente significativa(p<0,05). En otros ítems, no hubo diferencias significativas en función del nivel educativo (p> 0,05). Conclusión: En general, de acuerdo con los resultados y extraídos cinco ítems, la independencia de la gestión hospitalaria puede mejorar la eficacia de los servicios y satisfacer a los pacientes y al personal.