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1.
HU rev ; 35(1): 50-64, jan.-mar. 2009. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-530949

ABSTRACT

Apesar de todos os procedimentos preventivos utilizados em Odontopediatria, ainda são frequentes os casos de crianças com necessidade de reabilitação estético-funcional, devido à perda de dentes decíduos por cárie precoce da infância. As alterações estéticas e funcionais causadas por estas perdas podem influenciar no desenvolvimento biopsicossocial da criança. Nestes casos, a prótese total é o último recurso a ser utilizado com a finalidade de restaurar a função mastigatória, normalizar a fonação, a estética, e possibilitar um ajuste social e emocional do paciente. Este estudo relata um caso de reabilitação estético-funcional de uma paciente de 5 anos de idade, portadora de cárie precoce da infância, em quem foi necessário utilizar a confecção de uma prótese total superior. Após exodontia de todos os dentes decíduos superiores, controle da doença (cárie) e restauração dos elementos inferiores comprometidos, uma prótese total superior foi confeccionada para a paciente, por meio de uma técnica semelhante à utilizada para adultos. A técnica proposta permitiu restabelecer a função mastigatória, melhorar a fonação e a estética da criança bem como resultou na satisfação com o tratamento, demonstrada pela paciente, sua mãe e seus familiares.


In spite of all preventive procedures used in Pediatric Dentistry, cases of children in the need of aesthetic and functional rehabilitation are still frequent due to the loss of deciduous teeth caused by early childhood caries. The aesthetic and functional changes caused by such losses may influence the child's bio-psychosocial development. In such cases, the total prosthesis is the last resource used in order to restore the masticatory function, normalize speech and aesthetics, and allow social and emotional adjustment. This article reports a case of aesthetic and functional rehabilitation of a five year old patient carrying early childhood caries. Therefore, an upper total prosthesis was made. After exodontia of all upper deciduous teeth, caries control and restoration of compromised lower teeth, an upper total prosthesis was made, similar to the one used for adults. The proposed technique allowed recovering of the masticatory function, improvement of speech and aesthetics, and the results of the treatment were considered satisfactory by the patient, the mother and relatives.


Subject(s)
Humans , Dental Caries , Denture, Complete , Oral Health , Pediatric Dentistry
2.
Pesqui. bras. odontopediatria clín. integr ; 8(2): 185-190, maio-ago. 2008. graf
Article in Portuguese | LILACS, BBO | ID: biblio-873625

ABSTRACT

Objetivo: Avaliar se a Disciplina Odontopediatria II permite oestabelecimento de uma relação aluno-paciente, pais e/ouresponsáveis satisfatória, bem como a satisfação do usuário.Método: O estudo foi conduzido na Faculdade de Odontologia daUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) no primeiro semestreletivo de 2007. A amostra incluiu 19 acadêmicos matriculados nodécimo período do Curso de Odontologia da UFJF (Grupo I) e 50usuários – pai, mãe ou responsável legal de pacientes atendidosna Clínica da Disciplina Odontopediatria II (Grupo II). Dois formuláriosestruturados foram elaborados e aplicados aos voluntários. Aanálise descritiva foi utilizada para os dados quantitativos obtidosdas questões fechadas. Para as questões abertas, utilizou-se umaabordagem quali-quantitativa.Resultados: A análise do formulário aplicado aos alunos demonstrouatitudes favoráveis ao estabelecimento de uma relação satisfatóriae humanizada com os pacientes e seus pais e/ou responsáveis,tendo como fator facilitador a presença e conhecimento dasprofessoras. Como fatores dificultadores, foram citados a nãoparticipação efetiva dos pais no controle de dieta e higiene e ocomparecimento às consultas. Entre os usuários, verificou-se umelevado grau de satisfação com o atendimento. A fala dos usuáriosapontou o forte reconhecimento da atuação dos acadêmicos,demonstrando o papel fundamental do aluno para a humanizaçãodo atendimento na disciplina. Os resultados alcançados permitirãoo aprimoramento da disciplina.Conclusão: A Disciplina Odontopediatria II do Curso de Graduaçãoem Odontologia da UFJF está contribuindo para formação de umprofissional humanizado, assim como está proporcionando asatisfação da comunidade assistida.


Subject(s)
Adult , Humans , Male , Female , Dentist-Patient Relations , Education, Dental , Humanization of Assistance , Patient Satisfaction , Pediatric Dentistry , Evaluation Studies as Topic/methods , Evaluation Studies as Topic/methods , Cross-Sectional Studies , Surveys and Questionnaires
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