Um estudo dos efeitos do treinamento em nataçäo para indivíduos com limitaçöes motoras e as implicaçöes para o supertreinamento / A study of swimming training effects for individuals with motor impairments and implications for overtraining

O interesse pela aptidao física e bem estar das pessoas, incluindo aqueles que possuem uma limitaçao motora, está aumentando. Possuir uma deficiência nao necessariamente leva à contra indicaçao da prática de atividade física ou esporte. Entretanto, a exclusao dessas atividades da vida de uma pessoa portadora de deficiência (PPD) pode resultar em uma diminuiçao da aptidao física, da eficiência dos movimentos ou mesmo o desenvolvimento de habilidades motoras. A crença de que treinamento para essa populaçao pode ter efeitos deletérios foi considerada, sob a hipótese de haver interferência da síndrome do supertreinamento. Este fenômeno tem sido objeto de investigaçao na área do treinamento em nataçao (FRY et. al, 1992; GRIFFIN & UNNITHAN, 1997; LIMO, 1995; WILMORE & COSTILL, 1988), mas nada foi encontrado a respeito do supertreinamento em atletas portadores de deficiência. Diante destas reflexoes, o objetivo deste trabalho foi elaborar um conjunto de recomendaçoes para técnicos, a respeito da prevençao do supertreinamento em atletas portadores de limitaçoes motoras e verificar se houve supertreinamento durante uma temporada de treinamento, em nadadores brasileiros, portadores de limitaçoes motoras. Para isso foi acompanhado uma temporada de treinamento de dez meses, de 12 nadadores de nível regional e nacional, de ambos os sexos, com idades variando entre 18 e 60 anos. Durante este período, os atletas participaram de .quatro eventos competitivos: um regional (camp.l), um amistoso (comp.2), um municipal (comp.3), e um nacional (comp.4), cujos resultados, juntamente com outros parâmetros, foram utilizados para verificar se existe a possibilidade do aparecimento da síndrome do supertreinamento quando treinados de maneira semelhante aos nadadores sem limitaçoes motoras. O treinamento ocorreu em quatro sessoes por semana, com a estrutura de periodizaçao anual. 0 programa desenvolvido com nadadores com limitaçoes...

Adaptaçäo ao meio líquido para crianças com paralisia cerebral: uma proposta de avaliaçäo / Water adaptation for children with cerebral palsy: an evaluation proposal

Este trabalho teve como objetivo investigar um instrumento que avaliasse o nível de adaptaçäo de crianças portadoras de paralisia cerebral à água, que pudesse ser utilizado em situaçöes de ensino e pesquisa. Foi utilizado uma modificaçäo do instrumento de Killian, Arena-Ronde & Bruno (1987). Fizeram parte da amostra 14 crianças, sendo oito portadoras de paralisia cerebral e seis näo portadoras, de ambos os sexos. Foram observadas individualmente por dois examinadores (X1 e Y1) e filmadas simultaneamente. Posteriormente os mesmos examinadores assitiram a filmagem e preencheram novamente o instrumento (X2 e Y2). As respostas foram comparadas com oito verificadores. O instrumento demonstrou uma boa concordância intra e inter-examinadores, sendo considerado satisfatório para utilizaçäo em situaçöes de instruçäo e pesquisa, para populaçäo similar.