ABSTRACT
Objetivo: ter um instrumento padronizado para utilização pela equipe de saúde para estimular as mães na amamentação de prematuros. Material e métodos: confecção de um manual instrucional com sete capítulos, destinados a sete sessões de ensino das mães...
Objective: to have a standardized instrument to be used by the health team to stimulate the mothers to breastfeeding the premature babies, Material and methods: elaboration manual with seven chapters, determined for seven educational sessions for the mothers...
Subject(s)
Humans , Infant, Newborn , Breast Feeding , Infant, Premature , Models, EducationalABSTRACT
Objetivo: verificar o impacto da aplicação de um manual instrucional sobre o aleitamento materno de recém-nascidos pré-termos em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Casuística e métodos: no período de julho de 2003 a maio de 2004, foi utilizado um manual padronizado para instrução de aleitamento materno...
Objective: to verify the impact of an instructional manual to breastfeeding of preterm infants in a neonatal intensive car unit. Casuistic and methods: between July 2003 and May 2004, a standardized manual with instructional to mothers of preterm infants on how to breastfeed was adopted...
Subject(s)
Humans , Infant, Newborn , Breast Feeding , Infant, Premature , Models, Educational , Intensive Care UnitsABSTRACT
O presente estudo descritivo exploratório teve por objetivos, elaborar um manual instrucional sobre aleitamento materno para orientação de mães de prematuros, verificar o resultado da aplicação deste manual instrucional no tipo de aleitamento nos recém-nascidos prematuros por ocasião da alta hospitalar. A pesquisa foi realizada em uma unidade de cuidados intensivos neonatais de um hospital público da cidade de São Paulo. Foram constituídos dois grupos com características semelhantes, formados pelo binômio mãe-filho: o primeiro recebeu orientações sobre aleitamento materno de rotina estabelecida na unidade e o segundo foi orientado utilizando-se o manual instrucional. O manual de instrução foi elaborado a partir de levantamento bibliográfico sobre o tema, considerando a importância do leite materno; anatomia da mama; fisiologia da lactação, reflexo da produção e descida do leite; colostro; técnica da amamentação; ordenha do leite; e problemas relacionados com a mama. As atividades educativas foram desenvolvidas junto às mães de prematuros no período de julho de 2003 a maio de 2004. Os resultados foram comparados a partir das informações extraídas dos prontuários antes e depois da realização da ação educativa. A maioria dos recém-nascidos filhos das mães que participaram da ação educativa tiveram alta com peso mais elevado e com 53,57 por cento de aleitamento exclusivo quando comparados áqueles cujas mães foram orientadas segundo a rotina da unidade. Concluímos que a ação educativa planejada especificamente para essa população foi eficaz